Autopercepción del nivel de competencia en cuidados paliativos de los estudiantes de Ciencias de la Salud en la Universidad de Salamanca

Abstract

[ES] La docencia en Medicina Paliativa es fundamental para adquirir unos conocimientos y competencias básicas en Cuidados Paliativos (CP). Aunque en las últimas décadas ha habido un importante desarrollo de la implantación de planes de CP en los principales grados universitarios en ciencias de la salud, todavía no existen unificación de criterios en dichos planes ni están implementados en todos los grados de salud ni universidades por igual. El objetivo de este estudio fue conocer el nivel de competencia autopercibida en CP de los alumnos universitarios de Grados de Ciencia en la Salud de la Universidad de Salamanca y averiguar la existencia de factores que puedan mejorar su competencia profesional.

[EN] Teaching in Palliative Medicine is essential to acquire basic knowledge and skills in Palliative Care (PC). Although in recent decades there has been an important development in the implementation of PC plans in the main university degrees in health sciences, there is still no unification of criteria in these plans, nor are they implemented equally in all health degrees or universities. This study is aimed at determining the level of self-perceived competence in PC of undergraduate students of Health Science Degrees at the University of Salamanca and to determine the existence of factors that could improve their level of professionalism.