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Buscar por Autor Elorza Amorós, Izaskun

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2010La alfabetización informacional (cursos de aprendizaje y tutoriales de autoaprendizaje) como base para la adquisición de competencias específicasFernández Sevillano, Ángel; González Gonzalo, Eduardo; García Riaza, Blanca; Borham-Puyal, Miriam
2015A Multimodal Approach to Banks' TV Commercials in SpainSuárez González, Nerea
jun-2013Aprendizaje electrónico móvil: dispositivos y aplicaciones para la práctica de destrezas orales en ingésElorza Amorós, Izaskun; Rodríguez-Conde, María José; García-Peñalvo, Francisco José; Read, Timothy; Bárcena Madera, María Elena; Rodríguez Arancón, Pilar; Martín Monje, Elena; Ventura, Patricia
2013Aprendizaje electrónico móvil: dispositivos y aplicaciones para la practica de destrezas orales en inglés (2º fase)García Riaza, Blanca; Elorza Amorós, Izaskun; Rodríguez-Conde, María José; García-Peñalvo, Francisco José; Read, Timothy; Bárcena Madera, María Elena; Rodríguez Alarcón, Pilar; Iglesias Rodríguez, Ana; Calle Martínez, María; Jiménez Moreno, Francisco Javier; Arús Hita, Jorge; Martín Monje, Elena; Ventura, Patricia
jun-2015Aprendizaje electrónico móvil: dispositivos y aplicaciones para la práctica de destrezas orales en inglés (3ª fase)Elorza Amorós, Izaskun; Rodríguez-Conde, María José; García-Peñalvo, Francisco José; Read, Timothy; Bárcena Madera, María Elena; Iglesias Rodríguez, Ana; Jiménez Moreno, Francisco Javier; Cardeñosa Tejedor, Laura I.; Campoy Cubillo, María del Carmen; Beltrán Palanques, Vicent; García Riaza, Blanca
nov-2005Aspectos de la didáctica del inglés para fines específicos: la traducción especializada como método de evaluación formativa y de autoevaluaciónElorza Amorós, Izaskun
2012Attribution and thematization patterns in science popularization articles of The Guardian newspaperGarcía Riaza, Blanca
31-jul-2012Avances en e-evaluación de competencias en la USAL: catálogo de procedimientos de evaluación a través de moodleRodríguez-Conde, María José; Herrera García, María Esperanza; Olmos Migueláñez, Susana; Martín Izard, Juan Francisco; Valentín Centeno, Alberto; Elorza Amorós, Izaskun; García-Peñalvo, Francisco José; Ortega Mohedano, Felix; Juanes Méndez, Juan Antonio; González Rogado, Ana Belén; Canal Bedia, Ricardo; Martínez Abad, Fernando; Hernández Ramos, Juan Pablo; Torrecilla Sánchez, Eva María
2014Constructing stance by means of attribution How is the ‘evaluative space’ filled in science popularizations in English?Elorza Amorós, Izaskun; Pérez-Veneros, Miriam
2011Corpus Linguistics for 21st Century Language LearningBerber Sardinha, Tony; Mauranen, Anna; Ortega, Lourdes; Parodi, Giovanni; Pérez Paredes, Pascual; Römer, Ute; Scott, Mike; Elorza Amorós, Izaskun
2011E-Evaluación de competencias adquiridas con nuevas metodologías docentes: aplicación experimentalRodríguez-Conde, María José; Herrera García, María Esperanza; Olmos Migueláñez, Susana; Martín Izard, Juan Francisco; Ortega Mohedano, Félix; González Rogado, Ana Belén; Pardo García, Pedro Javier; Elorza Amorós, Izaskun; Canal Bedia, Ricardo; Valentín Centeno, Alberto; Borham-Puyal, Miriam; García Riaza, Blanca; Martínez Abad, Fernando; Hernández Ramos, Juan Pablo; Mirón-Canelo, José Antonio; García-Peñalvo, Francisco José
2009Potenciar la autonomía del aprendizaje mediante la formación de usuarios de la Biblioteca de FilologíaÁlvarez Rodríguez, Román; Elorza Amorós, Izaskun; Fernández Sevillano, Ángel; González Gonzalo, Eduardo; García Riaza, Blanca; Borham-Puyal, Miriam
20-jun-2013Progresos en la e-evaluación de competencias orientadas al e-aprendizaje: de retroalimentación a proalimentación (ProalEVal)Rodríguez-Conde, María José; Herrera García, María Esperanza; Olmos Migueláñez, Susana; Martín Izard, Juan Francisco; Valentín Centeno, Alberto; Elorza Amorós, Izaskun; García-Peñalvo, Francisco José; Ortega Mohedano, Félix; Juanes Méndez, Juan Antonio; González Rogado, Ana Belén; Canal Bedia, Ricardo; Martínez Abad, Fernando; Hernández Ramos, Juan Pablo; Torrecilla Sánchez, Eva María; Torrijos Fincias, Patricia
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