http://hdl.handle.net/10366/4508 Thu, 23 May 2013 12:36:16 GMT 2013-05-23T12:36:16Z http://hdl.handle.net/10366/82875 Título : Últimas corrientes teóricas en los estudios de traducción y sus aplicaciones Autor(es) : Últimas corrientes teóricas en los estudios de traducción y sus aplicaciones (2000. Salamanca, España); Congreso Internacional sobre Traducción (2000. Salamanca, España) Resumen : Durante los días 16, 17 y 18 de noviembre de 2000 se celebró en la Universidad de Salamanca el Congreso Internacional sobre Traducción que llevaba por título Últimas corrientes teóricas en los estudios de traducción y sus aplicaciones. En este encuentro participaron casi 200 ponentes procedentes de unas 50 universidades de todo el mundo. A las distintas sesiones – conferencias plenarias, comunicaciones, mesas redondas, etc. – asistieron unas 500 personas interesadas en el inabarcable campo de los Estudios de Traducción: estudiantes, profesores, investigadores y traductores e intérpretes profesionales. Sun, 31 Dec 2000 23:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/82875 2000-12-31T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/55576 Título : SIIE'08. X Simposio Internacional de Informática Educativa Autor(es) : Simposio Internacional de Informática Educativa (10º. 2008. Salamanca, España) Descripción : Esta edición es la décima del Simposio, que se celebra anual y alternativamente en España y Portugal. El Simposio posee ya una amplia trayectoria y un prestigio reconocidos, habiéndose convertido en una referencia para la Informática Educativa en el ámbito Iberoamericano. SIIE ofrece un foro internacional para la presentación y debate de los últimos avances en investigaciónsobre la aplicación a la Educación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). También pretende poner en contacto a investigadores, desarrolladores, representantes institucionales y profesores para compartir puntos de vista, conocimientos y experiencias. En vista de las comunicaciones y pósteres aceptados, creemos que en este año SIIE va a seguir cumpliendo sus expectativas. Wed, 14 Oct 2009 11:44:58 GMT http://hdl.handle.net/10366/55576 2009-10-14T11:44:58Z http://hdl.handle.net/10366/55578 Título : Interacción 2001: 2º. Congreso Internacional de Interacción Persona-Ordenador (16,17 y 18 de mayo de 2001, Salamanca, España) Descripción : Se pretende la promoción y difusión del estudio de la interacción persona- ordenador, la aplicación y desarrollo de los resultados de estas jornadas así como la creación de un vínculo entre los profesionales y otras personas que desarrollen actividades relacionadas con la Interacción persona-ordenador, tanto en el ámbito académico como fuera del mismo. Sun, 31 Dec 2000 23:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/55578 2000-12-31T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/21797 Título : Los Estudios de Ingeniería Informática en el Espacio Europeo de Educación Superior : contexto y realidad en la comunidad Autónoma de Castilla y León Resumen : El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone la apuesta de la Unión Europea, a la que se han unido otro muchos países no miembros, por establecer un marco en el que elreconocimiento de los estudios universitarios debe suponer el desarrollo de un espacio que facilite la movilidad primero de los actores directamente relacionados con la transmisión delconocimiento, alumnos y profesores, y consecuentemente la subsiguiente movilidad de los trabajadores, que en una de las dimensiones más importantes de este espacio de referencia nuncadejarán de formarse gracias a lo que se ha venido llamando lifelong learning o aprendizaje a lo largo de toda la vida.El campo de la Ingeniería Informática no es ajena, como no podía ser de otra forma, a este proceso, y desde un comienzo se ha mantenido como una de las áreas más activas, haciendo untrabajo más que meritorio en la definición de su libro blanco, y manteniendo a través una unidad y una política de acción dirigida a través de su Conferencia de Decanos y Directores. En la Comunidad Autónoma de Castilla y León a raíz de la formación de un grupo de trabajo, que integraba a representantes de las cuatro universidades públicas de la Comunidad,para participar en la elaboración del libro blanco del Grado de Ingeniería en Informática, se ha venido trabajando en la definición de una política de consenso en el desarrollo de las directricesdel EEES en esta Comunidad en el terreno de la Ingeniería en Informática.Se han celebrado dos jornadas sobre este tema en Salamanca en octubre de 2005 y octubre de 2006. Fruto de estas jornadas se edita este libro en el que se han recogido las mejores prácticas en pro del desarrollo del EEES en la Ingeniería en Informática en nuestra Comunidad, contando con contribuciones de las cuatro universidades públicas, así como del Instituto Politécnico de Bragança. Concretamente se quiere agradecer a la Junta de Castilla y León y a la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León la subvención otorgada para la edición de este libro a través del proyecto de innovación docente US 14/04. Sat, 31 Dec 2005 23:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/21797 2005-12-31T23:00:00Z