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Título
Estrategias y oportunidades para el diseño de asignaturas en el EEES: el campus virtual de la Universidad de Salamanca
Autor(es)
Materia
Espacio Europeo de Educación Superior
Memorias
Memoria de innovación docente
Documentación
Aprendizaje
Fecha de publicación
2011
Resumen
Una vez que delimitamos conceptualmente las competencias que debían adquirir los graduados en Información y Documentación; que hemos colaborado en la elaboración del plan de estudios de dicha titulación; que hemos adaptado el diseño, metodología y materiales de nuestras asignaturas al modelo europeo; que hemos diseñado un modelo de evaluación por competencias adaptadas al grado, nos hemos planteado, en este curso académico, dar un nuevo paso, incorporando las asignaturas al campus virtual de la Universidad.
Descripción
Memoria ID-048. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2010-2011.
URI
Colecciones