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Título
Guías didácticas para un uso significativo de las tic en las asignaturas de lengua y matemáticas
Autor(es)
Materia
TIC
Recursos didácticos
Lengua
Matemáticas
Research
Educational strategies
Primary education
Instructional innovation
Clasificación UNESCO
5801 Teoría y métodos educativos
Fecha de publicación
2009
Serie / N.º
Informe investigación;1
Resumen
El informe se plantea el cambio de la escuela tradicional a la escuela digital, abordando las competencias de profesores y alumnos relacionadas con las TIC y su uso en dos asignaturas claves del currículo como son las Matemáticas y la Lengua. La investigación ha permitido evaluar un gran número de recursos TIC para estas dos áreas y ofrecer una selección de recursos con una alta valoración por parte de los expertos.
URI
Colecciones