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Título
Elaboración de modelos de informe para la asignatura de Laboratorio de Óptica
Autor(es)
Director(es)
Materia
Memoria de innovación docente
Memorias
Laboratorio de Óptica
Informes técnicos
Fecha de publicación
2015
Resumen
Este documento presenta la memoria final del trabajo realizado durante la
ejecución del Proyecto de innovación docente Elaboración de modelos de informe para la asignatura de Laboratorio de Óptica (ID14/0195), concedido
dentro de los Proyectos estratégicos de formación, innovación y mejora docente en la
Universidad de Salamanca para su Adaptación al Espacio Europeo de Educación
Superior, convocatoria de 2014.
El proyecto ha sido desarrollado por: Enrique Conejero Jarque, Javier Rodríguez
Vázquez de Aldana, Julio San Román Álvarez de Lara, Ana García González
(Coordinadora).
El objetivo final de dicho proyecto era la elaboración de los informes de cada
una de las prácticas desarrolladas en la asignatura de “Laboratorio de Óptica”,
asignatura obligatoria en el tercer curso del grado en Física. El alumnado ha realizado
un total de once prácticas y se ha elaborado un informe para cada una de ellas.
Como ya se explicó en el proyecto de la convocatoria, Los objetivos que nos
proponíamos lograr con la ejecución de este proyecto son dos:
1) Elaboración de los Modelos de Informe de prácticas de la asignatura de Laboratorio
de Óptica para el alumnado de tercero del grado en Física.
2) Unificar el formato de presentación de resultados de todas las experiencias
prácticas que se realizaran, resaltando cada una de las partes desarrolladas, así como
los resultados y el cálculo de errores.
Se ha pretendido que el alumnado dispusiera de unos informes que le sirvieran
de directriz para contestar a todas las cuestiones relacionadas con el experimento
realizado, facilitándole el trabajo y consiguiendo así un mejor aprendizaje.
Los informes se han colgado en la plataforma STUDIUM y estaban
accesibles con anterioridad a la realización de la práctica.
Descripción
Memoria ID-0195. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015.
URI
Colecciones