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Título
Diseño de prácticas de laboratorio para el aprendizaje y la evaluación de técnicas y procesos microbiológicos de interés medioambiental
Autor(es)
Materia
Microbiología
Prácticas de laboratorio
Espacio Europeo de Educación Superior
Memoria de innovación docente
Medio ambiente
Fecha de publicación
2009
Resumen
La búsqueda de metodologías docentes de la enseñanza universitaria que optimicen el aprendizaje es una clara señal de innovación de una comunidad docente universitaria dinámica e interesada en ofrecer la mejor formación posible. En este sentido se hace necesario buscar modelos educativos que permitan involucrar a estudiantes afectando tanto al proceso de aprendizaje en sí, como a la evolución del mismo.
Descripción
Memoria ID-0067. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.
URI
Colecciones