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Repositorio Documental de la Universidad de Salamanca >
Estadísticas de uso
Estadísticas del Item "La teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza-aprendizaje de español como lengua extranjera"
1.
2012-10
[Estadísticas]
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15 |
727 |

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2. País
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unknown |
7 |
339 |

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Mexico |
0 |
65 |

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United States |
7 |
61 |

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Spain |
1 |
59 |

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Peru |
0 |
51 |

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Venezuela |
0 |
41 |

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Chile |
0 |
20 |

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Bolivia |
0 |
17 |

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Colombia |
0 |
15 |

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Portugal |
0 |
7 |

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Ecuador |
0 |
7 |

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Argentina |
0 |
5 |

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Panama |
0 |
5 |

 |
Brazil |
0 |
4 |

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Costa Rica |
0 |
4 |

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Algeria |
0 |
4 |

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Egypt |
0 |
3 |

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El Salvador |
0 |
3 |

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Germany |
0 |
3 |

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Belgium |
0 |
2 |

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Guatemala |
0 |
2 |

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Puerto Rico |
0 |
2 |

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Netherlands |
0 |
2 |

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Cuba |
0 |
1 |

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Poland |
0 |
1 |

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China |
0 |
1 |

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Sweden |
0 |
1 |

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Morocco |
0 |
1 |

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Australia |
0 |
1 |

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3. Año/Mes
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| 2012-10 |
15 |
727 |

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