TY  - JOUR 
AU  - Sánchez García, Ana Belén
PY  - 2013
SN  - 1130-3743
UR  - http://hdl.handle.net/10366/131123
AB  - In this paper  we  define  the cognitive space  of subtraction and  place  emphasis on procedural control and on the processes that need to be improved by the educa- tional framework for proper acquisition. We describe the theory behind error acquisi-...
AB  - En este trabajo definimos el espacio cognitivo de la sustracción e incidimos en   el control del procedimiento y en los procesos que tiene que potenciar el marco educativo para su correcta adquisición. Describimos la teoría que subyace a la...
AB  - Dans cet article, on définie l’espace cognitif de la soustraction en mettant l’accent sur le contrôle des mécanismes pour son correcte acquisition et sur les diffé- rents processus devant être mis en place par le cadre éducatif. La théorie...
LA  - spa
PB  - Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa)
KW  - Educación
KW  - Education
TI  - Errores algorítmicos. Procesos cognitivos y acciones educativas
T2  - Algorithmic errors. Cognitive processes and educational actions
ER  -