http://hdl.handle.net/10366/143172 2026-04-29T17:53:09Z 2026-04-29T17:53:09Z Santos, Carlos http://hdl.handle.net/10366/144958 2025-04-30T21:37:28Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Carlos Santos, con un gran bagaje profesional como periodista, nos cuenta cuáles son sus primeras bibliotecas, tanto cronológicas como aquellas que primero le vienen a la mente. De ellas describe qué le llamaba la atención o por qué las visitaba. También explica cómo es su rica biblioteca personal así como lo que siente pisando otras bibliotecas en la actualidad.

2014-01-01T00:00:00Z Penadés, Honorio http://hdl.handle.net/10366/144957 2025-04-30T21:37:28Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se nos muestra aquí la vida y la obra de Giovanni Papini, uno de los escritores más prolíficos del siglo XX. Se describen aspectos de su carácter y forma de vida así como su pasión por las bibliotecas desde que era un adolescente. Su trabajo como bibliotecario, aunque no muy extenso, le proporcionará conocimientos y un bagaje que se refleja en sus obras y en su vida en general.

2014-01-01T00:00:00Z Falero, Marianela http://hdl.handle.net/10366/144956 2025-04-30T21:37:28Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] La autora de este artículo, con varios años de experiencia, nos cuenta cómo y cuáles fueron los inicios de la Biblioteca Central de Secundaria de Uruguay. Esta biblioteca, fundada a principios del siglo XIX, cuenta con una gran historia, un presente muy activo y un futuro muy prometedor que se desgrana en estas páginas.

2014-01-01T00:00:00Z Arce Delgado, José Ruperto http://hdl.handle.net/10366/144955 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se describe la experiencia de la Biblioteca W. K. Kellogg en relación con el servicio de Biblioteca Móvil Comunitaria que ofrece a las comunidades aledañas a la Universidad EARTH (Costa Rica), la metodología y el impacto logrado por dicho servicio en las comunidades beneficiadas.

2014-01-01T00:00:00Z López Arroyo, María del Valle http://hdl.handle.net/10366/144954 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Por primera vez la Fundación Alonso Quijano ha participado en La noche en blanco malagueña. A través de dos actividades –una sobre el concurso de fotografía organizado por la Fundación desde hace unos años y otra sobre los cuentos de Andersen–, la Fundación difundió la lectura entre niños y mayores.

2014-01-01T00:00:00Z Maza, Marta http://hdl.handle.net/10366/144953 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se describe aquí cuáles fueron los orígenes del Centro de Documentación del Libro Infantil de Donostia, qué tipo de fondos contiene, cómo se gestionan, quiénes son sus usuarios principales y qué actividades llevan a cabo.

2014-01-01T00:00:00Z Peñaloza, Cecilia http://hdl.handle.net/10366/144952 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se explica en este artículo el origen de la Biblioteca Digital Mundial (WDL), el tipo de fondos que contiene y sus usuarios más habituales. Esta biblioteca multilingüe ofrece acceso a diferentes culturas a través de textos e imágenes donde prima, ante todo, la calidad. También se describe cómo funciona esta biblioteca y cuáles son sus desafíos o metas de futuro.

2014-01-01T00:00:00Z López Andrade, Ana María http://hdl.handle.net/10366/144951 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se describe en este artículo la experiencia de animación lectora llevada a cabo en el CP Los Jarales, de Las Rozas (Madrid). Se trata de un encuentro con el escritor Joan Manuel Gisbert y la actividad giró alrededor de uno de sus libros: Regalos para el rey del bosque. Los alumnos y alumnas que participaron no solo conocieron a uno de los autores más importantes de la literatura infantil sino que fomentaron su creatividad, imaginación y gusto por la lectura.

2014-01-01T00:00:00Z García Rodríguez, Araceli Sánchez Fernández, Isabel http://hdl.handle.net/10366/144950 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se describen los objetivos y desarrollo del proyecto de la puesta en marcha en siete bibliotecas escolares de la provincia de Salamanca. Se muestra, además, la valoración y evaluación tanto a nivel profesional como personal de las personas y entidades que lo han llevado a cabo.

2014-01-01T00:00:00Z Cremades García, Raúl http://hdl.handle.net/10366/144949 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Este artículo es fruto de la visita a siete entornos bibliotecarios que ofrecen servicios para el público infantil y juvenil en la región Toscana. En este recorrido, el autor ha podido comprobar que el Tuscany Approach (importancia de la belleza, la calidad y la participación) es una realidad en las bibliotecas elegidas. Se ilustran con fotografías sus espacios y se explican sus servicios habituales y sus iniciativas más innovadoras.

2014-01-01T00:00:00Z Villate Pérez, María Ángeles http://hdl.handle.net/10366/144948 2025-04-30T21:37:29Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Se explica aquí cómo fueron los inicios de una biblioteca pública creada en una pedanía de El Valle de Losa, en Burgos. Se describe cómo surgió la idea de crear ese espacio, quiénes y cómo han contribuido a que esa biblioteca se pusiera en funcionamiento así como el tipo de fondos y su organización.

2014-01-01T00:00:00Z Ramos, Susana http://hdl.handle.net/10366/144947 2025-04-30T21:37:30Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] En este nuevo artículo Susana Ramos describe cómo desde que comenzó a trabajar en la biblioteca tuvo a un jefe o una jefa que le dijo una frase que ha grabado en mente toda su vida profesional: ¡coge el toro por los cuernos! La autora explica cómo han sido otros jefes que ha tenido y, con verdades como puños, también describe cómo todos nos podemos encontrar con razas y caracteres distintos en estos cargos.

2014-01-01T00:00:00Z Jiménez Fernández, Concepción http://hdl.handle.net/10366/144946 2025-04-30T21:37:30Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Javier Valbuena, director del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, nos habla sobre sus inicios en el mundo de las bibliotecas; sobre lo que supone para él la dirección del CDS así como los proyectos más representativos que se están llevando a cabo en relación con la lectura y las bibliotecas. Además, desgrana cómo es y qué es el proyecto Nubeteca, impulsado en colaboración con la Diputación de Badajoz. Termina dando su opinión sobre lo que es una biblioteca y el perfil de un bibliotecario del siglo XXI.

2014-01-01T00:00:00Z Ambles Cayón, Marta Lado Garrido, Susana Medina Díaz, Luis Fernando http://hdl.handle.net/10366/144945 2025-04-30T21:37:30Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Un año después de su apertura, la biblioteca ET ha logrado posicionarse dentro del entorno que le rodea como referencia cultural para el barrio, acercándose a conocer de primera mano las necesidades de sus vecinos y usuarios, para establecer un vínculo de comunicación, intercambio e integración, favoreciendo así la accesibilidad al conocimiento y la información, pero también el disfrute y el enriquecimiento social y colectivo.

2014-01-01T00:00:00Z Redacción Mi Biblioteca http://hdl.handle.net/10366/144944 2025-04-30T21:37:27Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] Rosa León, con una larga trayectoria como cantautora y también como gestora cultural, explica en este texto su larga relación con el mundo de las bibliotecas. Destaca su experiencia en la Biblioteca Nacional de España para investigar sobre el folkore clásico y, actualmente, por motivos laborales, en la biblioteca del Instituto Cervantes de Dublín.

2014-01-01T00:00:00Z Penadés, Honorio http://hdl.handle.net/10366/144943 2025-04-30T21:37:27Z 2014-01-01T00:00:00Z

[ES] En este artículo se describe la vida y la obra de Philip Larkin, uno de los poetas ingleses más apreciados del siglo XX. En 1943 comenzó a trabajar –por necesidad– en una biblioteca pública. Allí llevaba a cabo todas la labores bibliotecarias pero, además, escribía... No dejó de trabajar en bibliotecas desde entonces puesto que en septiembre de 1946 comienza su labor en la Biblioteca de la Universidad de Leicester y en marzo de 1955 Larkin es nombrado director de la Biblioteca de la Universidad de Hull, trabajo que ejercería hasta su muerte en 1985.

2014-01-01T00:00:00Z