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<title>DCA. Recursos didácticos del Departamento de Construcción y Agronomía</title>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153041</id>
<updated>2026-05-07T03:22:43Z</updated>
<dc:date>2026-05-07T03:22:43Z</dc:date>
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<title>I Jornada de Ciencia y Tecnología de Materiales en la EPS Zamora: "Grupos de Investigación y Programas de Doctorado"</title>
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<name>Gómez Domínguez, Jesús Iñaki</name>
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<updated>2025-07-23T00:02:02Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] Ponencia elaborada para la I Jornada de Ciencia y Tecnología de Materiales celebrada en la Escuela Politécnica Superior de Zamora con el objetivo de introducir la información relativa a los Programas de Doctorado y los Grupos de Investigación en una fase iniciática, ya que los asistentes eran, en su mayoría, alumnos de Grado.; [EN] Presentation prepared for the 1st Conference on Science and Materials Technology held at the Higher Polytechnic School of Zamora, with the aim of introducing information related to Doctoral Programs and Research Groups at an introductory level, since the attendees were mostly undergraduate students.
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>URM_2_Práctica de Desgaste [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/161063</id>
<updated>2025-05-27T11:05:13Z</updated>
<published>2010-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] En la práctica se determinarán las variables principales del fenómeno de desgaste (coeficientes de fricción, tasa de desgaste y análisis de las pistas de desgaste) de distintos materiales puestos en contacto. La definición del desgaste es la degradación o alteración superficial que se produce por efecto del contacto superficial entre dos materiales que puede ser debida a la eliminación del material o bien a que se puede deposite o mueva a otros lugares cerca de la zona de contacto. Los dos mecanismos básicos (abrasión y adhesión) pueden modificarse según vaya avanzando el ensayo, dependiendo de las condiciones ambientales y el cambio superficial que tengan los dos contra materiales que están en contacto.
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<dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>URM_1_Practica de Corrosión Analisis de Imagen [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/161062</id>
<updated>2025-05-27T11:05:51Z</updated>
<published>2010-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] En esta práctica se evaluará mediante el programa de análisis de imagen ImageJ la corrosión en conservas, durante un período de cuatro semanas. Se evaluará la evolución de muestras a los 0, 7, 14, 21 y 28 días. Se determinarán las distintas zonas de ataque y se realizarán medidas semicuantitativas en superficie.
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<dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>URM_ Tribologia (Información Adicional) [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/161060</id>
<updated>2025-05-27T11:06:38Z</updated>
<published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] Una de las maneras a través de las que la industria puede mejorar la productividad es mediante la fabricación de componentes de mayor duración. Y una forma de alargar la vida de los componentes estructurales es mejorar la resistencia al desgaste. Pero mejorar la resistencia al desgaste de estos elementos influye en los costes totales, reduciendo los costes por mantenimiento y  encareciendo el valor de los componentes. Actualmente, la tendencia es buscar nuevos materiales que tengan una mayor vida útil y que sean resistentes al desgaste a un menor coste. Por otra parte, el diseño de los componentes y materiales se apoya en dos pilares: a) establecer el desgaste significativo en servicio y b) la manera de minimizarlo hasta niveles aceptables.
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<dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>PMM_Procesado de materiales (Información Adicional) [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<updated>2025-05-27T11:07:15Z</updated>
<published>2001-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] Las técnicas de procesado, tanto convencionales como no, de materiales compuestos de matriz cerámica (CMC's) son similares a las utilizadas para el conformado y la fabricación de materiales cerámicos policristalinos. Es importante considerar que el procesado de estos materiales, como de cualquier otro, forme parte del proceso de diseño de los componentes. La composición, tamaño, orientación de las partículas, fibras, "whiskers", o la composición, granulometría y homogeneidad de los refuerzos dentro de la matriz, pueden ocasionar unos resultados no deseados en la pieza final, que se derivan finalmente en unas propiedades mecánicas deficientes. Por lo tanto hay que tener en cuenta antes de fabricar un material compuesto una serie de propiedades de la matriz y el refuerzo necesarias para una buena interacción.
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<dc:date>2001-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>OSM_2_Practica de Velocidad de Flujo [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<updated>2025-05-27T11:07:45Z</updated>
<published>2010-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] Guía de prácticas para determinar tanto la velocidad de flujo de polvos mediante los métodos Hall y Carney, para distintas granulometrías y materiales cerámicos. Determinación de la densidad aparente de los diferentes polvos cerámicos.
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<dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>OSM_1_Practica de Molienda y Tamizado [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<updated>2025-05-27T11:08:21Z</updated>
<published>2010-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] Guía de la Práctica de Molienda y Tamizado para la obtención de polvos cerámicos, con las diferentes etapas y trazado de la curva granulométrica.
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<dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Mini-Tutorial ImageJ [Recurso Educativo]</title>
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<name>Antón Iglesias, María Natividad</name>
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<updated>2025-05-27T11:09:04Z</updated>
<published>2006-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES] En este manual se explican brevemente los comandos utilizados para determinar la porosidad o la cantidad de fases presentes en diversas micrografías de materiales obtenidas mediante microscopía óptica. En resumen, mediante este software se puede caracterizar el estado superficial de los materiales para así ver la relación existente entre la microestructura y las propiedades.
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<dc:date>2006-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Ejemplo de una práctica con presentaciones (Parte II) [Recurso Educativo]</title>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<updated>2025-05-27T10:49:15Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]8 EjemploS de una práctica para afianzar el uso de las Referencias Externas y de las Presentaciones, para la obtención de los planos de un proyecto general simulado.
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Órdenes de creación de presentaciones (planos de dibujo) (Parte I) [Recurso Educativo]</title>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153294</id>
<updated>2025-05-27T10:49:50Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Las presentaciones de AutoCAD son la herramienta que tiene el programa para la generación de los planos de dibujo tradicionales.
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Uso de referencias externas para la visualización del contenido de archivos de AutoCAD, desde otros archivos también de AutoCAD [Recurso Educativo]</title>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153293</id>
<updated>2025-05-27T10:50:24Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]El uso de las Referencias Externas permite la visualización del contenido de un archivo de dibujo, imagen, PDF, etc; desde un archivo de dibujo de AutoCAD, con la seguridad de que el contenido visualizado no va a ser modificado si no es de forma explícita e intencionada.
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Órdenes de acotación de entidades (Parte II) [Recurso Educativo]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10366/153292" rel="alternate"/>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153292</id>
<updated>2025-05-27T10:51:00Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Órdenes de generación de directrices como herramienta auxiliar para la definición de características en un dibujo
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Órdenes de acotación de entidades (Parte I) [Recurso Educativo]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10366/153291" rel="alternate"/>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153291</id>
<updated>2025-05-27T10:51:31Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Órdenes correspondientes a la creación y modificación de estilos de acotación, así como a la creación y edición de cotas sobre las entidades de dibujo
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Uso de capas y propiedades de entidades [Recurso Educativo]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10366/153290" rel="alternate"/>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153290</id>
<updated>2025-05-27T10:52:17Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Órdenes relacionadas con el uso de las capas como herramienta de visualización del contenido de un archivo de dibujo. Propiedades comunes asociadas a las entidades dibujadas
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Uso de atributos en los bloques [Recurso Educativo]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10366/153289" rel="alternate"/>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153289</id>
<updated>2025-05-27T10:53:00Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Uso de bloques con atributos, entendiendo por tales a textos variables según el interés del usuario, que permiten diferenciar las inserciones de un mismo bloque dentro de un mismo dibujo
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Órdenes de generación de bloques (Parte II) [Recurso Educativo]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10366/153288" rel="alternate"/>
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<name>Hernández Ramos, Pedro</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/153288</id>
<updated>2025-05-27T10:53:51Z</updated>
<published>2021-11-15T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Órdenes de generación de grupos de entidades que se repiten en los planos (bloques de dibujo). Reusabilidad de los bloques en y desde diferentes archivos de AutoCAD (Parte 2 de 2)
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<dc:date>2021-11-15T00:00:00Z</dc:date>
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