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<title>Untitled</title>
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<subtitle>Grupo de Investigación en  Interacción y E-learning</subtitle>
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<updated>2026-04-19T09:00:05Z</updated>
<dc:date>2026-04-19T09:00:05Z</dc:date>
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<title>EvalCOMIX®: guía de introducción [Recurso Educativo]</title>
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<name>Ibarra Sáiz, María Soledad</name>
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<name>Olmos Migueláñez, Susana</name>
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<name>Rodríguez Gómez, Gregorio</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/159852</id>
<updated>2025-05-26T08:23:47Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]EvalCOMIX® es un programa web que permite la creación e implementación de herramientas de&#13;
evaluación (rúbricas, escalas de valoración instrumentos mixtos, etc.) y su uso en procesos de&#13;
evaluación tanto por parte de profesores como de alumnos. Posibilita que los métodos de&#13;
evaluación participativa, como la autoevaluación como la evaluación entre iguales, se&#13;
implementen con relativa facilidad. El programa EvalCOMIX® está disponible en una plataforma&#13;
Moodle (Figura 1) a través de la API EvalCOMIX_MD®.
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Tutorial de LibreOffice Base [Recurso Educativo Abierto]</title>
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<name>González Rogado, Ana Belén</name>
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<updated>2025-05-26T11:30:30Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Tutorial de LibreOffice Completo
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Revisión sistemática de la literatura (SLR) y Mapping [Recurso Educativo]</title>
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<name>Ferreras Fernández, Tránsito</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/142976</id>
<updated>2025-05-26T08:26:01Z</updated>
<published>2019-11-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Presentación del curso "Revisión sistemática de la literatura (SLR) y Mapping" que forma parte de la asignatura "Búsqueda de información en Redes" dentro del Máster Las Tic en Educación de la Universidad de Salamanca, curso 2019-2020.
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<dc:date>2019-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El Acceso Abierto al Conocimiento y los recursos de información en Internet [Recurso Educativo]</title>
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<name>Ferreras Fernández, Tránsito</name>
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<updated>2025-05-26T08:26:53Z</updated>
<published>2019-11-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Presentación del curso "El Acceso Abierto al Conocimiento y los recursos de información en Internet". El curso forma parte de la asignatura Búsqueda de Información en Redes del Máster las Tic en Educación de la Universidad de Salamanca, curso 2019-2020.
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<dc:date>2019-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Gestión bibliográfica con Mendeley [Recurso Educativo]</title>
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<name>Ferreras Fernández, Tránsito</name>
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<updated>2025-05-26T08:28:27Z</updated>
<published>2019-11-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">El curso Gestión Bibliográfica con Mendeley fue impartido en noviembre de 2019 como parte de la asignatura Búsqueda de Información en Redes dentro del Máster Las Tic en Educación, Universidad de Salamanca, curso 2019-2020.
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<dc:date>2019-11-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>eLearning 2.0: Un enfoque corporativo a la gestión del conocimiento [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:29:05Z</updated>
<published>2011-05-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “eLearning 2.0: Un enfoque corporativo a la gestión del conocimiento” fue impartida en un webminar el 10 de mayo de 2011 en la sede de Bureau Veritas Business&#13;
School en Madrid.&#13;
La conferencia tenía como objetivos conocer la situación actual del conocimiento&#13;
digital, conocer las posibilidades del eLearning 2.0 en la gestión del conocimiento de&#13;
las corporaciones y plantear las relaciones existentes entre la Gestión de las Tecnología&#13;
y la Gestión del Conocimiento.&#13;
Esta presentación se ha actualizado para generar este recurso en febrero de 2014.
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<dc:date>2011-05-10T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Gestión del conocimiento y de la tecnología en la era digital [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:30:22Z</updated>
<published>2011-10-26T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Gestión del conocimiento y de la tecnología en la era digital” fue&#13;
impartida el 26 de octubre de 2011 en la Academia de Logística del Ejército de Tierra&#13;
(ACLOG) en Calatayud en el contexto del Curso básico de enseñanza en entornos&#13;
virtuales de aprendizaje.&#13;
La charla se organiza de forma que se introduce la era digital, el conocimiento y el conocimiento digital para centrarse en los aspectos de gestión del conocimiento y&#13;
gestión de la tecnología.
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<dc:date>2011-10-26T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Ruptura de las barreras de los LMS. El mLearning [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/125385</id>
<updated>2025-05-26T08:31:11Z</updated>
<published>2012-03-27T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Ruptura de las barreras de los LMS. El mLearning” fue impartida el 27 de marzo de 2012 en la Academia de Logística del Ejército de Tierra en Calatayud en el contexto del IX Curso básico de enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje, organizado por la Subdirección de Enseñanza a Distancia de la Academia de Logística de Calatayud.
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<dc:date>2012-03-27T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Introducing VALS project and Semester of Code [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/125227</id>
<updated>2025-05-26T08:32:11Z</updated>
<published>2015-02-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">This presentation entitled “Introducing VALS project and Semester of Code” is the general VALS project overview oriented to present the main goals of it and the Semester of Code innovative practice in different events in order to engage students to apply to the offered virtual placements by the companies and foundations.
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<dc:date>2015-02-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Multicultural Interdisciplinary Handbook Outcomes Overview [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:33:26Z</updated>
<published>2012-10-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Multicultural Interdisciplinary Handbook Outcomes Overview” fue impartida el 10 de octubre de 2012 en Valencia en el contexto de la Conferencia Internacional ReAct: Re-activating teachers and learners.&#13;
El objetivo de la misma fue introducir los resultados del proyecto europeo MIH (Multicultural Interdisciplinary Handbook: Tools for Learning History and Geography in a Multicultural Perspective (MIH) - Comenius Multilateral Project 502461-LLP-1-2009-1-ES-COMENIUS-CMP) y del proyecto europeo TRAILER (Tagging, Recognition and Acknowledgment of Informal Learning ExpeRience (TRAILER) - ICT (KA 3) Multilateral Project 519141-LLP-1-2011-1-ES-KA3-KA3MP).
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<dc:date>2012-10-10T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Gestión del conocimiento digital [Recurso Educativo]</title>
<link href="http://hdl.handle.net/10366/125224" rel="alternate"/>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/125224</id>
<updated>2025-05-26T08:34:28Z</updated>
<published>2012-07-12T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Gestión del conocimiento digital” fue impartida el 12 de julio de 2012 en la Universidad de Salamanca en el contexto del Máster Internacional de Gestión Universitaria (MIGU) en su 6ª Edición (Edición Latinoamericana).&#13;
La charla se organiza de forma que se introduce la era digital, el conocimiento y elcconocimiento digital para centrarse en los aspectos de gestión del conocimiento ycgestión de la tecnología en un contexto universitario
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<dc:date>2012-07-12T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Una panorámica del estado actual de la adaptación del aprendizaje [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:35:24Z</updated>
<published>2013-09-09T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Una panorámica del estado actual de la adaptación del aprendizaje” fue impartida el 6 de septiembre de 2013 en el ICE de la Universidad de Zaragoza en el contexto de la Jornada GIDTIC 2013: La personalización del aprendizaje: Un objetivo a nuestro alcance.
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<dc:date>2013-09-09T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Aprendizaje adaptativo [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:36:18Z</updated>
<published>2013-11-06T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Aprendizaje Adaptativo” fue impartida el 6 de noviembre de 2013 en la&#13;
Academia de Logística del Ejército de Tierra (ACLOG) en Calatayud en	el contexto del VIII Curso básico d enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje.
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<dc:date>2013-11-06T00:00:00Z</dc:date>
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<title>VALS Project - One year after [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:37:18Z</updated>
<published>2014-11-07T00:00:00Z</published>
<summary type="text">This presentation entitled “VALS project - One year after” was made in the Thematic Cluster Meeting “Knowledge Alliances” in Brussels at November 7th, 2014. The aim of this was to present the status, advances, achieved outcomes and following steps in the development of the European project Virtual Alliances for Learning Society (VALS – Ref. 540054-LLP-L-2013-1-ES-ERASMUSEKA).
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<dc:date>2014-11-07T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Presentación del proyecto Virtual Alliances for Learning Society [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<updated>2025-05-26T08:38:17Z</updated>
<published>2015-02-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">En “Presentación del proyecto Virtual Alliances for Learning Society” se tiene el recurso que se ha utilizado para diseminar el proyecto europeo VALS (Virtual Alliances for Learning Society) en la Universidad de Salamanca en diferentes foros para conseguir estudiantes que opten a las prácticas virtuales en las empresas y fundaciones participantes.
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<dc:date>2015-02-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Analíticas de Aprendizaje. Una perspectiva basada en analítica visual [Recurso Educativo]</title>
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<name>García Peñalvo, Francisco J.</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/125219</id>
<updated>2025-05-26T08:39:32Z</updated>
<published>2014-03-24T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La ponencia “Analíticas de Aprendizaje. Una perspectiva basada en analítica visual” fue impartida el 24 de marzo de 2014 en la Academia de Logística del Ejército de Tierra en Calatayud en el contexto del IX Curso básico de enseñanza en entornos virtuales de aprendizaje, organizado por la Subdirección de Enseñanza a Distancia de la Academia de Logística de Calatayud.
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<dc:date>2014-03-24T00:00:00Z</dc:date>
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