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<title>DES. Otros documentos del Departamento de Estadística</title>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/4079</id>
<updated>2026-04-24T15:00:16Z</updated>
<dc:date>2026-04-24T15:00:16Z</dc:date>
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<title>BigData Educational Game - Erasmus+ #BigDataForAll</title>
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<name>Consorcio BigDataForAll (Universidad de Salamanca, Odisee, Jönköping University, FO-Aarhus, Biderbost Boscan Rochin, Rosto Solidário)</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/167602</id>
<updated>2025-11-06T11:06:48Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]El #BigDataForAll Game es un recurso didáctico de gamificación diseñado para promover el aprendizaje de la Estadística y el Big Data a través del juego. Forma parte del proyecto europeo BigDataForAll – Promoting Statistics and Big Data through Gamification and Digital Education, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea.&#13;
El juego propone un recorrido por distintos escenarios profesionales y sociales relacionados con el uso del Big Data, fomentando la comprensión de conceptos estadísticos, la alfabetización de datos y la toma de decisiones basada en evidencia.&#13;
Está disponible en español, inglés, portugués y danés, y combina materiales imprimibles con recursos digitales accesibles desde la plataforma oficial del proyecto.&#13;
Nota legal: Los derechos pertenecen al consorcio BigDataForAll.&#13;
Esta ficha se deposita únicamente con fines de difusión académica y no implica cesión de derechos ni redistribución del material original.&#13;
El material completo está disponible en el sitio web oficial del proyecto:&#13;
&#128279; https://bigdata4all.eu/bigdatagame/
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>MOOC “Gamification in Higher Education” – Erasmus+ BigDataForAll</title>
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<name>Consorcio BigDataForAll (Universidad de Salamanca, Odisee, Jönköping University, FO-Aarhus, Biderbost Boscan Rochin, Rosto Solidário)</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/167601</id>
<updated>2025-11-06T11:07:15Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Este curso en línea masivo y abierto (MOOC) forma parte de los resultados intelectuales del proyecto europeo BigDataForAll – Promoting Statistics and Big Data through Gamification and Digital Education (2020-1-ES01-KA226-VET-095688), cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. &#13;
El MOOC ofrece una formación estructurada en cinco módulos sobre el diseño, implementación y evaluación de procesos de gamificación aplicados a la educación superior, con un enfoque orientado a la enseñanza de la Estadística y el Big Data mediante metodologías activas y digitales. Está disponible en español, inglés, portugués y neerlandés.&#13;
Cada módulo combina contenidos teóricos, ejercicios prácticos, materiales complementarios y autoevaluaciones, proporcionando una experiencia de aprendizaje autónoma y accesible. Enlace oficial: https://bigdata4all.eu/gamificationmooc/&#13;
Los derechos pertenecen al consorcio BigDataForAll. Esta ficha se deposita únicamente con fines de difusión académica y no implica cesión de derechos ni redistribución del material original.&#13;
Coordinación: Universidad de Salamanca (España)&#13;
Socios del consorcio: Biderbost Boscan Rochin (BB&amp;R) – España; Rosto Solidário – Portugal; FO-Aarhus – Social and Health Care College – Dinamarca; Odisee University of Applied Sciences – Bélgica; Jönköping University – Suecia
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<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Data Explorers: Detectives de Decisiones – Talleres de Alfabetización Estadística para Primaria y Secundaria</title>
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<name>González García, Nerea</name>
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<name>Nieto Librero, Ana Belén</name>
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<name>Sánchez García, Ana Belén</name>
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<name>Blázquez Zaballos, Antonio</name>
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<id>http://hdl.handle.net/10366/167599</id>
<updated>2025-11-04T01:01:26Z</updated>
<published>2025-05-31T00:00:00Z</published>
<summary type="text">[ES]Los talleres “Data Explorers: Detectives de Decisiones” forman parte del Proyecto de Innovación Docente ID2024/212 “Uso de metodologías activas para la alfabetización estadística: desarrollo de la herramienta LearnSTAT” de la Universidad de Salamanca.&#13;
Su objetivo es fomentar la alfabetización estadística y el pensamiento crítico desde edades tempranas mediante una metodología activa basada en retos, narrativa lúdica y toma de decisiones fundamentada en datos.&#13;
&#13;
El programa se ha desarrollado en dos versiones adaptadas a distintos niveles educativos: una para 6.º de Educación Primaria y otra para 3.º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Ambas comparten una estructura gamificada en torno a misiones y problemas reales, ajustando la complejidad de los contenidos a la edad del alumnado.&#13;
&#13;
Ambos talleres fueron diseñados, aplicados y evaluados durante el curso 2024–2025 en centros educativos de Salamanca (CEIP Campo Charro y programa ESTALMAT), con resultados muy positivos y una alta implicación del alumnado.&#13;
El material completo —instrucciones, fichas imprimibles y presentaciones interactivas— está disponible en la plataforma LearnSTAT: https://learnstat-9legogr.gamma.site&#13;
.
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<dc:date>2025-05-31T00:00:00Z</dc:date>
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