Educación y biblioteca. Año 12, n. 112 http://hdl.handle.net/10366/108629 2026-05-09T16:42:10Z De la consigna al enigma (o cómo ganar espacio) http://hdl.handle.net/10366/118635 2000-01-01T00:00:00Z ¿De dónde salen los cantantes? Unas reflexiones sobre la "patria" de la literatura http://hdl.handle.net/10366/118634 2000-01-01T00:00:00Z Biblioteconomía y otras publicaciones de interés bibliotecario http://hdl.handle.net/10366/118633 2000-01-01T00:00:00Z La biblioteca escolar en el C.E.R. Valle Aridane http://hdl.handle.net/10366/118632 2000-01-01T00:00:00Z ¿Te atreves a leer?: Una experiencia de animación a la lectura en la provincia de Barcelona http://hdl.handle.net/10366/118631 2000-01-01T00:00:00Z Una entrevista con Anthony Browne http://hdl.handle.net/10366/118630 2000-01-01T00:00:00Z Idelogía y libros para niños http://hdl.handle.net/10366/118629 2000-01-01T00:00:00Z Ronda de libros: una propuesta para acercar los libros a los bebés http://hdl.handle.net/10366/118628 2000-01-01T00:00:00Z Todo por la pasta: 288 autores franceses contra el préstamo gratuito de sus libros en las bibliotecas http://hdl.handle.net/10366/118627 2000-01-01T00:00:00Z Educación y biblioteca, n. 112 (Número completo) http://hdl.handle.net/10366/108841 2000-01-01T00:00:00Z