http://hdl.handle.net/10366/143163 2026-04-30T08:06:24Z http://hdl.handle.net/10366/120406 [ES] Revista Mi biblioteca, n. 3 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120405 [ES] Revista Mi biblioteca, n. 2 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120009 [ES] Más de 1.000 documentos contiene la biblioteca de una comunidad de vecinos situada en el barrio barcelonés de la Sagrera. Tristán Llop, su presidente, nos explica cómo surgió esta pionera iniciativa así como la procedencia y gestión de los materiales de la biblioteca y su repercusión entre las 72 familias que habitan el edificio 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120008 [ES] Firma invitada de Juan Manuel de Prada 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120007 [ES] Desde la experiencia del autor como ponente de una serie de cursos sobre bibliotecas escolares, este artículo explica que dichas bibliotecas se ven marginadas dentro de los objetivos de la mayoría de centros educativos de Extremadura en recursos económicos y humanos. Se plantea la necesidad de diseñar un Proyecto de Biblioteca que evalúe la situación actual y planifique el modelo que se busca conseguir, de un modo completo y realista. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120006 [ES] En el Colegio Público San Juan de la Cadena de Pamplona se desarrolla una técnica japonesa para contar cuentos, el kamishibai, que consigue fascinar a los niños con su magia y encanto. Además de disfrutar con ella, les motiva a la lectura y a la escritura de textos narrativos. Este artículo describe dicha técnica y la experiencia con su puesta en práctica en el centro escolar 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120005 [ES] Goethe, bibliotecario de vocación y referente cultural de su época, fue el autor de varias obras maestras de la literatura universal y el último representante de la imagen del hombre renacentista capaz de interesarse por múltiples facetas del conocimiento humano, compatibilizando todo ello con una vida privada llena de aventuras y pasiones. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120004 [ES] La autora cuenta con detalle la trayectoria de un grupo de profesoras que en 1995 decidió ponerse manos a la obra para impulsar la Biblioteca Escolar del Colegio de Educación Infantil y Primaria Milladoiro, en la localidad coruñesa de Malpica de Bergantiños. Una andadura sin más motores que la ilusión y el convencimiento de la importancia de la educación documental y las bibliotecas escolares. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120003 [ES] Entrevista de Jiménez Fernández, Concepción a Carrión Gútiez, Manuel 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120002 [ES] En esta entrevista, Manuela Peña — profesora de Formación Profesional y titulada en Biblioteconomía — comenta su experiencia como encargada de la biblioteca escolar de su Instituto y reivindica la importancia que debería tener la biblioteca como aglutinadora de los recursos formativos e informativos de cualquier centro. También apela a una mayor implicación de la administración pública en el impulso de las bibliotecas escolares. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120001 [ES] En este artículo se apuntan los principales criterios seguidos en la Biblioteca Pública del Estado «Casa de las Conchas» de Salamanca a la hora de organizar sus fondos para facilitar el acceso a sus usuarios. Se describe una alternativa a la presentación sistemática de los documentos según la CDU. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/120000 [ES] Maite Pagazaurtundua, que se define como una “apasionada de los libros”, nos ofrece un breve recorrido por las bibliotecas que han marcado su vida, entre las que destacan la municipal de Hernani -la primera que conoció-, la universitaria y, actualmente, su biblioteca personal. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/119999 [ES] En este artículo se comentan algunos aspectos relacionados con diversas experiencias de animación a la lectura con personas discapacitadas impulsadas desde el Complejo Sociosanitario La Merced de Guadalajara. Estos programas, ya sean talleres, grupos o clubes, han sido valorados positivamente tanto por los participantes como por los responsables y supervisores 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/119998 [ES] En el Cerro del Moro (Cádiz) — un barrio donde la droga, la prostitución y la delincuencia fueron durante mucho tiempo las principales señas de identidad — se inauguró en 1998 la Biblioteca de la Esperanza. Este centro se ha convertido en un símbolo de la transformación que ha sufrido el barrio en los últimos años. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/119997 [ES] En este artículo se describe el funcionamiento de la Mediateca del Centro Cívico Basozelai, una de las Casas de Cultura de Basauri (Bizkaia). Se explica cómo están organizados los espacios y los materiales de la Mediateca con miras a favorecer el acceso del usuario a los mismos 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/119996 [ES] Desde su experiencia como Subdirector del Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), dependiente de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, José Antonio Merlo Vega habla en esta entrevista de la importancia de las bibliotecas para fomentar el hábito de lectura entre la población. Para ello es necesario que exista no sólo colaboración entre las distintas entidades implicadas, sino también iniciativas de apoyo a las bibliotecas públicas desde los ámbitos público y privado 2005-01-01T00:00:00Z