http://hdl.handle.net/10366/143191 2026-04-21T06:06:21Z http://hdl.handle.net/10366/144560 [ES] La poeta extremeña Ada Salas (Cáceres, 1965) explica que su pasión por las bibliotecas y por la lectura nació al conocer, con catorce años, la biblioteca personal del catedrático Juan Manuel Rozas. Este escritor y crítico literario era un gran bibliófilo y disponía de ejemplares muy valiosos, como primeras ediciones de las grandes novelas del siglo XIX español y francés o de los autores de la Generación del 2 . 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144558 [ES] Entrevista a Manuel Carrión y Conchi Jiménez en la que explican los términos portada y fuente principal de información. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144557 [ES] Aunque más conocido por su labor como autor teatral, Leandro Fernández de Moratín (1 60-1 2 ), fue un gran amante de las bibliotecas y llegó a dedicarse profesionalmente a ellas. Nombrado por José Bonaparte, Moratín ocupó el cargo de Bibliotecario Mayor de la Biblioteca Real de España durante 1 11 y 1 12. Desempeña su labor con gran celo y entusiasmo, ya que disfruta no solo con las ocupaciones de su cargo, sino también con el ambiente sosegado y culto de la biblioteca. Pero le dura poco esta feliz etapa, en cuanto los franceses abandonan Madrid, Moratín es destituido y también debe exiliarse. Nunca más volverá a trabajar en una biblioteca. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144556 [ES] Se cuenta en este artículo la historia de la Biblioteca del Instituto Cervantes en Tetuán (Marruecos). Desde sus comienzos, allá por los años 50, hasta la actualidad esta biblioteca ha cambiado y evolucionado con gran rapidez. También se explican los proyectos de futuro con el fin de que la biblioteca sea considerada por los usuarios como algo suyo. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144555 [ES] Cada ciclobiblioteca consiste en un ciclo-carro cargado con unas estanterías que llevan consigo un centenar de libros sobre medio ambiente. Se trata de un proyecto innovador que nace desde Galicia para promover y animar a la lectura como espacio de educación ambiental, de concienciación ecológica. Un proyecto de divulgación cultural con un compromiso solidario que al mismo tiempo reivindica propuestas imaginativas y alternativas de transporte. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144554 [ES] Se explica aquí el proceso que siguen las publicaciones periódicas en torno a temas de especialización del Centro de Documentación e Investigación de LIJ de la FGSR en Salamanca, desde su llegada al centro hasta que se ponen a disposición de los usuarios. Se describe cómo se lleva a cabo el proceso de vaciado en la sección de referencia, cómo se realiza el procesamiento para alimentar el catálogo, así como la forma de canalización de informaciones y documentos a los usuarios. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144553 [ES] Se describen aquí las herramientas de uso social de la información así como sus pros y sus contras. Además, se explica cómo navegar en internet con firefox, cómo el usuario puede etiquetar, clasificar y describir la web a su gusto o qué aplicaciones se pueden utilizar para enviar mensajes o información de forma inmediata. Todo un panorama usado en la biblioteca de Muskiz que permite crear nuevos productos y modificar rutinas de trabajo. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144552 [ES] Margarita Becedas, directora de la Biblioteca General Histórica de la Universidad de Salamanca, ex- plica el rico patrimonio bibliográfico que atesora la universidad, las tareas de catalogación y digitalización de los fondos, así como el proyecto Ex-libris sobre sus antiguos posesores. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144551 [ES] Este trabajo presenta la metodología seguida para la realización de una encuesta de satisfacción en las bibliotecas de la UCLM, tratando de conseguir la implicación de todo el personal, así como el máximo posible de participación de usuarios de modo que los resultados fuesen significativos. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144550 [ES] En este artículo se exponen tanto los derechos como los deberes de los usuarios de la biblioteca escolar. No cabe duda de que la figura del bibliotecario resulta fundamental para asegurar dichos derechos y deberes, así como la práctica de un comportamiento habitual de responsabilidad hacia los demás y hacia nosotros mismos por parte de todos. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144549 [ES] Se presenta una experiencia orientada a fomentar el uso de la biblioteca escolar en los alumnos de Secundaria. Se trata de modificar la errónea concepción que algunos escolares tienen de la biblioteca, y ofrecerles un verdadero centro de ocio y recursos, un lugar de encuentro en torno al mundo literario. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144548 [ES] En este artículo se explica cómo se ha desarrollado una actividad de animación a la lectura con alumnos de 5o de Primaria en el CP Luis de Morales de Badajoz. Los niños se trasladaron a la residencia de mayores Puente Real para leer en grupo y en voz alta a los residentes poemas de autores clásicos y contemporáneos mientras los mayores se dejaban llevar por el encantamiento. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144546 [ES] En este artículo se define el concepto de cooperación bibliotecaria y se describen los ámbitos de coopera- ción más importantes. La cooperación entre bibliotecas públicas, con escolares o con otras instituciones u organizacio- nes en el ámbito local se ve reforzada por el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144545 [ES] El concepto tradicional de biblioteca ha dado un vuelco radical con la entrada de nuevos elementos no librarios como son los materiales multimedia y la conexión a internet. Estas novedades están consiguiendo que más gente se acerque a ellas y descubra todas las posibilidades que las bibliotecas ofrecen. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144544 [ES] En este artículo se explica la experiencia llevada a cabo en Medellín (Colombia) donde desde 2006 la biblioteca pública Héctor González Mejía abre durante 2 horas una vez cada tres meses. Ubicada en el centro de la ciudad, esta biblioteca se ha convertido en un lugar plural y democrático en el que se llevan a cabo variadas actividades para promover y diversificar sus servicios entre los ciudadanos. 2009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144542 [ES] En la última etapa de su responsabilidad como presidente de EBLIDA, Gerald Leitner explica en esta entrevista algunas de sus sensaciones, prioridades y principales logros de esta importante institución europea. 2009-01-01T00:00:00Z