http://hdl.handle.net/10366/143198 2026-05-01T04:23:32Z http://hdl.handle.net/10366/144667 [ES] El periodista Manuel Campo Vidal habla sobre las bibliotecas que más le han marcado en su vida, y des- taca dos: la de la llamada Escuela del Trabajo de Barcelona, donde estudió; y la del Senado, que visita con cierta frecuencia y que ha utilizado más de una vez como plató de televisión para sus entrevistas. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144666 [ES] Entrevista a Manuel Carrión y Conchi Jiménez en la que explican los términos anaquel y estante. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144665 [ES] En este artículo se expone la relación de la poeta madrileña Gloria Fuertes (1917-1998) con las bibliotecas. En 1954 fundó la primera biblioteca infantil ambulante, que desarrollaba su labor por pequeños pueblos cercanos a la capital de España. En un país sumido todavía en la pobreza y la falta de recursos para la educación, Gloria Fuertes se lanzó a regalar libros a los niños, a enseñarles a leer y entusiasmarlos con la lectura. Pocos años después trabajó como bibliotecaria para el Instituto Internacional, y disfrutó a fondo del contacto con los libros y con los lectores. Allí afirmó que se sentía libre porque sus jefes eran los libros. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144664 [ES] La biblioteca del Casino de Madrid es reflejo de la propia historia del Casino. En este artículo se describe la trayectoria de este Casino y su biblioteca, los fondos que contiene, anécdotas, curiosidades y proyectos de futuro de una institución ya centenaria. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144663 [ES] El BiblioParc de la Linera es un servicio de extensión cultural que ofrece la Biblioteca Can Rajoler en un parque muy concurrido de Parets del Vallès, Barcelona. Con una trayectoria de 10 años, se ha consolidado como un referente de las tardes estivales del municipio, fomentando la lectura y dinamizando la vida cultural de la población. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144662 [ES] Se expone aquí cómo se lleva a cabo la coordinación de las actividades correspondientes al Plan de fo- mento de la lectura Un libro es un amigo, fruto del convenio entre la Diputación de Badajoz y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Se explica cómo se preparan las actividades, cómo se gestiona la programación y la formación de bibliotecarios así como el desarrollo de las actividades y la evaluación final. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144661 [ES] Tras una introducción sobre los avances tecnológicos en la biblioteca, y más concretamente la incorpo- ración del libro digital, se explican los tres pocesos principales que implica la intregración de estos formatos en la biblioteca: Adquisición, organización y circulación. Acaba el artículo con unas conclusiones sobre la transformación que supone la popularización del libro electrónico. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144660 [ES] En este artículo se explica el procedimiento seguido en la Biblioteca Central de la UNED para garantizar una adecuada gestión de las reclamaciones, sugerencias y felicitaciones (RSF) que la biblioteca recibe. Se descri- ben los diferentes canales de recepción, la forma de emisión de las respuestas, el tratamiento del archivo RSF y su difusión y comunicación. Además, se hace una evaluación del procedimiento y una exposición de los resultados. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144659 [ES] En esta primera parte del artículo sobre el rincón de biblioteca se habla de la necesidad de contar con este espacio en las aulas de los centros educativos. Fruto de un trabajo de campo realizado por los autores, se describe la importancia de los fondos de literatura infantil en estas bibliotecas, cómo se organizan y cómo se puede implicar a las familias para su dinamización. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144658 [ES] Se cuenta en este artículo la experiencia de animación a la lectura que se llevó a cabo en el Colegio Público Los Jarales de las Rozas (Madrid). Se trata de un encuentro con el escritor Ricardo Alcántara y el ilustrador Gusti. Desde la preparación del decorado, pasando por diferentes sorpresas dirigidas a los niños hasta la creación plástica y literaria. Todas fueron estrategias que convirtieron esta actividad en algo mágico y que dejó un sólido poso entre los alumnos. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144657 [ES] En este artículo se ofrece una clasificación de la dimensión educativa de la biblioteca escolar, se explica su vinculación con la implementación de las TIC, su función como apoyo pedagógico. En la última parte se describen los ámbitos organizativos de la biblioteca escolar y se determinan sus funciones y tareas. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144656 [ES] Inaugurada el 1 de julio de 2010, la Biblioteca para Jóvenes Cubit de Zaragoza es la primera en España orientada específicamente a los jóvenes. Se explica aquí cómo nació la idea de su creación en la capital aragonesa, en qué se basaron para la adquisición y organización de sus fondos así como la forma en que esta biblioteca se ha convertido en un espacio moderno acorde con las necesidades de su público. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144655 [ES] En el artículo se detalla cómo surgió una experiencia de cooperación sobre lectura en Medellín (Colombia) gracias a la unión de dos instituciones de naturaleza diferente, una pública y otra privada. Se cuenta, también, en qué consiste el programa de Planeación y Presupuesto Participativo, su importancia para el desarrollo de las comu- nidades y por qué estas comunidades optaron por invertir sus recursos en actividades relacionadas con la promoción de la lectura y la escritura. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144654 [ES] En este artículo se comenta, en tono de humor, cómo es el día a día del uso de internet por parte de los usuarios en una biblioteca municipal. Muchos de ellos pueden llegar a obsesionarse con la red y los bibliotecarios muchas veces pueden verse impotentes cuando la biblioteca parece convertirse en un cíber. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144653 [ES] Glòria Pérez Salmerón es la nueva directora de la Biblioteca Nacional de España. Nombrada en julio de 2010, Glòria responde a varias preguntas personales así como a cuestiones sobre los proyectos más inminentes que tiene previstos para la institución que dirige. 2010-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144652 [ES] El artículo se centra en ofrecer los variados puntos de vista de las llamadas bibliotecas o mediatecas de las Casas de Asia, de África, de América, de la cultura árabe, de la sefardí y del Mediterráneo, sus líneas de actua- ción y sus futuras estrategias. Todas ellas dependen del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación. 2010-01-01T00:00:00Z