http://hdl.handle.net/10366/143212 2026-05-04T07:15:35Z http://hdl.handle.net/10366/144932 [ES] Federico Mayor Zaragoza nos habla, desde su pasión por la lectura, de los cambios que se están produciendo en ese ámbito. Recuerda qué le llamaba la atención de los libros, cómo es su biblioteca particular y qué aprendió de la literatura a lo largo de su vida. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144931 [ES] Gracias a una de esas novedades que ya no lo son, es decir, a uno de esos libros que han entrado en la lista de expurgo de la biblioteca, el autor de este artículo nos describe la vida y obra de Blaise Cendrars. Este poeta suizo entabló amistad con un misterioso bibliotecario ruso que fue quien le animó a escribir. Se muestran tres hipótesis sobre esa influencia del bibiotecario. Al final, el hallazgo de 14 ejemplares del poema La leyenda de Nóvgorod será la prueba de la existencia de ese bibliotecario misterioso que convirtió en insigne poeta a un joven rebelde: Blaise Cendrars. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144930 [ES] Se describe la larga historia de la Biblioteca del Museo del Ejército, en Toledo, una Biblioteca con más de 200 años de vida. Además, se detallan cuáles son sus colecciones y cómo es la biblioteca en la actualidad y sus proyectos de automatización y digitalización. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144929 [ES] Desde la Red de bibliomóviles de Chile se pretende fomentar la cultura y la lectura en cualquier lugar del país. Para ello cuentan con diferentes servicios móviles como el bibliobús, casero del libro, bibliotren o la bibliolancha. En este artículo se explica en qué consiste cada uno de ellos además de otras bibliotecas móviles ubicadas en playas y piscinas. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144928 [ES] En este artículo se describen las pautas para catalogar libros digitales en cualquier biblioteca. Estas pautas no difieren mucho de las utilizadas para libros impresos aunque sus principales diferencias están relacionadas con la naturaleza digital y la forma de acceso. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144926 [ES] En este capítulo del Manual de procedimientos, organización y gestión de la biblioteca escolar, su autor nos muestra cómo debe organizarse una biblioteca de este tipo según la Clasificación Decimal Universal (CDU). 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144925 [ES] Para ofrecer un servicio actualizado y acorde con las necesidades actuales, las bibliotecas deben adaptarse a los nuevos tiempos de forma dinámica y progresiva. En este artículo se describe cómo una biblioteca escolar puede adaptarse a esas necesidades a través de la tecnología 2.0, cómo debe ser un bibliotecario 2.0, qué aspectos se han de tener en cuenta en ese entorno o cuáles son las herramientas que se han de conocer para tener una biblioteca viva en el centro educativo. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144924 [ES] En este artículo se exponen las actividades de cooperación bibliotecaria realizadas por su autor en Macará (Ecuador) y diversas ciudades de Bolivia, auspiciadas por la Asociación para la cooperación cultural BRISAL y por el Área de cooperación del ayuntamiento de Leganés. Se centra en lo importante que son estos proyectos para compartir ideas entre profesionales de diferentes países. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144923 [ES] La vida en la biblioteca puede ser muy aburrida o, por el contrario, podemos sentirnos cómplices de nuestros usuarios y hacer que ese trabajo sea más dinámico. En este artículo, con humor, la autora describe qué tipo de usuarios inmigrantes acuden a la biblioteca, con sus costumbres y hábitos. Ella aprovecha esas costumbres para sacar provecho a su habilidad como bailarina utilizando la influencia árabe para poner nombre a su espectáculo personal en un pueblo de al lado. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144922 [ES] En esta entrevista, Alejandro Carrión nos cuenta cómo fueron sus inicios en el mundo de las bibliotecas, en qué consiste el proyecto eBiblio de préstamo de libros electrónicos cuya coordinación tiene encomendada o cuál es el papel de las bibliotecas y los bibliotecarios hoy. Además, nos da su opinión sobre la lectura en pantalla. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144921 [ES] Tras la descripción de la autobiografía de Julio Ramón Ribeyro, El polvo del saber, el autor de este artículo desgrana la vida del autor peruano y su amor por los libros y las bibliotecas. Desde su niñez hasta su madurez, se describe qué sentimientos y qué conclusiones llegaba a formular Julio Ramón sobre los cambios en la literatura, sobre la influencia de los nuevos tiempos y las transformaciones que le tocó vivir en pleno cambio, el siglo XX. 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/143997 [ES]Revista Mi biblioteca, n. 37, primavera 2014 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/123208 [ES] Actualmente vivimos una época de grandes mutaciones. El paso de lo analógico a lo digital es sólo uno de los cambios que se están produciendo. En este contexto, el concepto de biblioteca como infraestructura y como superestructura social cobra especial importancia en la sociedad del conocimiento. Cada vez es más fácil acceder a la información a través de las redes informáticas. Por este motivo, las bibliotecas están obligadas a crear nuevos espacios para mantener su relevancia: ya no son sólo lugares donde se facilita un medio de lectura. El concepto de biblioteca como una institución diseñada para servir a su entorno empieza a ser sólo un recuerdo del pasado;actualmente se concibe dentro de un entorno comunitario en el que interactúa con los usuarios a través diferentes medios y canales de comunicación. En el artículo se expone la experiencia y resultados de 3 cursos del programa de radio "Planeta Biblioteca" del Servicio de Archivos y Bibliotecas de la Universidad de Salamanca, un programa dedicado a entrevistas con bibliotecarios, especialistas e investigadores en torno a servicios, recursos y tecnologías de la información. 2014-01-01T00:00:00Z