http://hdl.handle.net/10366/143220 2026-04-21T13:01:10Z http://hdl.handle.net/10366/145065 [ES] La novelista Julia Navarro nos cuenta cuáles fueron sus lecturas desde la infancia, cómo era la biblioteca familiar y qué contiene su biblioteca personal en la actualidad. Nos desvela qué hace para documentarse a la hora de escribir sus libros así como lo que piensa sobre el trabajo de los bibliotecarios. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145064 [ES] Se describe aquí la vida y obra de Théophile Gautier, escritor francés del siglo XIX. Gautier fue bibliotecario personal de la princesa Matilde Bonaparte, prima del emperador Napoleón III. Gracias a su trabajo en la biblioteca, hoy podemos conocer con más profundidad la vida privada de los Bonaparte en Francia e Italia. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145063 [ES] Se explica qué es y cuál fue el origen del Tribunal Constitucional, cómo funciona su biblioteca y cuáles son sus fondos. Además, se describe cómo ha sido el proceso de informatización de los fondos así como las relaciones interbibliotecarias de esta biblioteca y cuáles son sus perspectivas de futuro. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145062 [ES] En este artículo se describe el origen y funcionamiento de las Bibliogaritas en el Barrio Astra (Patagonia Argentina). Se trata de minibibliotecas decoradas en las paradas de autobús. Las minibibliotecas son totalmente libres y abiertas al público cuya intención es fomentar la lectura entre los viajeros y visitantes. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145061 [ES] En el IES Las Llamas, de Santander (Cantabria) se lleva a cabo una experiencia innovadora para trabajar con sus alumnos creando un plan de lectura adaptado a las necesidades de los nativos digitales. A través de la red social Goodreads, los alumnos comparten impresiones lectoras y mucho más. Se explica cómo surgió la idea y cómo funciona este trabajo llevado a cabo a través de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145060 [ES] Se describe aquí cómo surgió la idea de crear el club de lectura La calma lectora, de la Biblioteca de la ULPGC. En su andadura, a lo largo de siete años han leído más de 40 obras de culturas diferentes, y por su biblioteca han pasado para hablar sobre sus obras, personalidades de las letras canarias junto a otras figuras importantes de renombre internacional. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145059 [ES] A partir de una muestra aleatoria de sesenta y nueve estudiantes universitarios de diferentes licenciaturas y ambos sexos de la Escola Superior de Artes Aplicadas (ESART), en Castelo Branco (Portugal), se analizan los parámetros de conectividad y acceso a la información a través de la red. Todo ello conlleva cierto nivel de infoxicación o sobrecarga informativa entre los individuos estudiados. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145058 [ES] En este artículo se describen las estrategias llevadas a cabo en el CEIP Domingo Lozano de Málaga con miras a provocar el deseo de expresar por escrito las ideas y pensamientos de sus alumnos. Desde la biblioteca escolar del centro se generan actividades cuya finalidad es fomentar la creatividad y la imaginación de forma lúdica a través de procesos creativos más que originales. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145057 [ES] Se presenta el proyecto “Bibliocasitas en Sant Joan d’Alacant” de la Biblioteca Pública de este municipio, puesto en funcionamiento con el objetivo de dar a conocer el servicio “El LABoratori”, un makerspace o espacio de creación, aprendizaje, invención y construcción comunitaria. Las bibliocasitas son pequeños contenedores de materiales diversos, instalados en lugares públicos para el intercambio de libros. Se han diseñado y fabricado en la propia biblioteca municipal por los usuarios. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145056 [ES] Este artículo trata sobre la estimación de los espacios y del crecimiento de las colecciones en las bibliotecas utilizando unas ecuaciones matemáticas creadas por el propio autor del texto. Es una aproximación completamente novel y diferente en el campo de la biblioteconomía. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145055 [ES] in perder ese gran sentido del humor que la autora de esta serie de artículo posee, nos describe con tono primaveral cómo es el día a día luchando en la biblioteca con tanta flor presente, sobre todo en primavera, con esos compañeros y compañeras de todo tipo y variedad que no dejan de meterse, entre otras cosas, con tu peso... 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145054 [ES] En esta entrevista, Glòria Pérez-Salmerón, Presidenta Electa de la IFLA, nos explica cuáles son sus funciones en este nuevo cargo, cuáles son las principales líneas de actuación de IFLA en los próximos años o cuáles son las próximas acciones para motivar a bibliotecarios y a asociaciones profesionales. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145053 [ES] Los autores de este reportaje presentan la biblioteca José Vasconcelos, en Ciudad de México, de un modo diferente: más allá de las impresionantes cifras de esta gran biblioteca creada en 2006, dan la palabra a algunos de sus usuarios para que cuenten cómo la biblioteca forma ya parte de sus vidas cotidianas. Una madre de familia, una educadora de adultos, una joven con su hija de dos años, un hombre sin hogar y una víctima del terremoto de 1985 en la capital mexicana, son algunas de las voces que escuchan las paredes de la Biblioteca Vasconcelos. 2016-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/145052 [ES] Revista, Mi biblioteca, n. 45, primavera 2016 2016-01-01T00:00:00Z