MID. Memorias de Innovación Docente, 2019-2020
http://hdl.handle.net/10366/147519
2026-05-08T08:34:12ZDi(ver)sidades_2020: Fotografía, identidad y sexualidad
http://hdl.handle.net/10366/149539
2020-01-01T00:00:00ZRenovación y mejora curricular del máster oficial "La enseñanza de español como lengua extranjera"
http://hdl.handle.net/10366/149538
2020-01-01T00:00:00ZImplementación de rúbricas como instrumento de evaluación del Trabajo de Fin de Máster (TFM)
http://hdl.handle.net/10366/149536
2020-01-01T00:00:00ZMICROELE. Píldoras de español. Creación de un canal de vídeos breves de gramática de español como lengua extranjera
http://hdl.handle.net/10366/149535
2020-01-01T00:00:00ZNuevas didácticas docentes para asignaturas optativas del Grado en Gestión de PYMES
http://hdl.handle.net/10366/149534
2020-01-01T00:00:00ZEl uso de metodologías ágiles en el aula como medio para fomentar la diversidad en contextos de ingeniería. Caso de estudio en el Grado de Ingeniería Informática
http://hdl.handle.net/10366/149531
2020-01-01T00:00:00ZPrevención y tratamiento del fraude en las pruebas de evaluación en Ciencias Sociales y Jurídicas: Visión del profesorado y protocolo de actuación
http://hdl.handle.net/10366/149530
2020-01-01T00:00:00ZSimulador manipulación manual de cargas para la formación en prevención de riesgos laborales
http://hdl.handle.net/10366/149521
2020-01-01T00:00:00ZMoot Court: Aprendizaje de la práctica judicial basado en la autoevaluación y simulación de casos reales
http://hdl.handle.net/10366/149517
2020-01-01T00:00:00ZEnseñanza de Electrónica basada en casos: diseños de PLLs
http://hdl.handle.net/10366/149515
2020-01-01T00:00:00ZEvaluación de recursos digitales para la acción tutorial entre estudiantes universitarios
http://hdl.handle.net/10366/149513
2020-01-01T00:00:00ZAnálisis de las necesidades formativas d los estudiantes de Traducción e Interpretación (Tel) de alemán en el contexto actual y apuntes para una nueva metodología docente
http://hdl.handle.net/10366/149512
2020-01-01T00:00:00ZSPOC (Small Private Online Course) de DLT (Distributed Ledger Technology)/ Blochchain
http://hdl.handle.net/10366/149509
2020-01-01T00:00:00ZOptimización de itinerarios y mejora de la participación activa por medio de nuevas metodologías docentes en prácticas de campo en el ámbito de la botánica
http://hdl.handle.net/10366/149505
2020-01-01T00:00:00ZAplicación del aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de psicología fisiológica y neuropsicología general del Grado en Psicología
http://hdl.handle.net/10366/149503
2020-01-01T00:00:00ZSostenibilidad y consumo responsable: el huerto universitario ecológico como instrumento para la enseñanza del cambio climático
http://hdl.handle.net/10366/149500
2020-01-01T00:00:00Z