http://hdl.handle.net/10366/154196 2026-07-14T22:02:49Z http://hdl.handle.net/10366/172118 La seguridad en las transferencias y movilizaciones dentro del domicilio se establece como necesidad principal porque la mayoría de las caídas ocurren durante actividades cotidianas como levantarse de la cama, sentarse o desplazarse entre estancias. Mejorar estas acciones reduce directamente el riesgo inmediato de caída y sus posibles consecuencias. La adaptación del entorno físico (eliminación de obstáculos, buena iluminación, uso de ayudas técnicas) disminuye los factores externos que favorecen las caídas. El manejo del estrés y la capacidad de solicitar ayuda es clave, ya que el miedo o la prisa pueden provocar movimientos inseguros o decisiones precipitadas. Los conocimientos ergonómicos permiten realizar movilizaciones de forma adecuada, protegiendo tanto a la persona como al cuidador y reforzando la seguridad en las actividades diarias. En conjunto, estas prioridades abordan tanto los factores personales como ambientales, favoreciendo una prevención integral de las caídas. 2026-03-11T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/172116 [ENG]Background/Objectives: Multiple sclerosis (MS) is a chronic neurological disorder affecting more than 2.8 million individuals worldwide and is commonly associated with cognitive deficits that compromise independence and quality of life. In recent years, virtual reality (VR) has emerged as an innovative rehabilitation strategy, offering immersive and engaging environments that promote neuroplasticity and enhance patient motivation. To evaluate the effectiveness of immersive and non-immersive VR-based interventions in improving cognitive performance among adults diagnosed with MS. Methods: A systematic review was conducted following the Cochrane Handbook for Systematic Reviews of Interventions and PRISMA 2020 guidelines (PROSPERO registration: CRD420251103762). Comprehensive searches were carried out across seven international databases up to October 2025, including only randomized controlled trials assessing cognitive outcomes after VR-based rehabilitation programs. Results: From 1948 records screened, 13 studies comprising 649 participants met the inclusion criteria. Intervention durations ranged between 6 and 17 weeks, with sessions lasting 30–60 min. The interventions involved treadmill training with VR, exergaming, and cognitive stimulation protocols. Most studies demonstrated significant improvements in processing speed, visuospatial and verbal memory, and executive functioning (p < 0.05). Adherence rates were above 80%, and no serious adverse events were reported. Conclusions: VR-based rehabilitation appears to be a safe, feasible, and effective approach for enhancing cognitive abilities in individuals with MS, particularly in processing speed and visuospatial memory. Nonetheless, the heterogeneity of methodologies underscores the need for standardized intervention frameworks and large-scale multicenter randomized trials to establish optimal parameters and confirm sustained long-term benefits. 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/171233 Este estudio aborda la disartria asociada al daño cerebral adquirido (DCA), un trastorno motor del habla caracterizado por alteraciones en la coordinación de los subsistemas respiratorio, fonatorio y articulatorio, con repercusiones significativas en la comunicación y la calidad de vida. Frente a enfoques previos que analizan estos componentes de forma aislada, se propone una aproximación integrada que combine medidas respiratorias y parámetros acústico-articulatorios, con el fin de mejorar la caracterización del trastorno e identificar marcadores objetivos de gravedad. Se llevará a cabo un estudio observacional transversal en una muestra aproximada de 100 adultos con DCA, con y sin disartria. El protocolo incluirá la recogida de variables sociodemográficas y clínicas, así como la evaluación cognitiva, deglutoria, respiratoria y del habla mediante instrumentos estandarizados. Se realizarán análisis comparativos y modelos multivariantes para explorar la asociación entre las variables respiratorias, acústicas y aerodinámicas y la presencia y severidad de la disartria. El estudio cuenta con la aprobación del comité de ética correspondiente y se desarrollará conforme a los principios de la Declaración de Helsinki. Los resultados serán difundidos en congresos científicos y publicaciones especializadas, y los datos anonimizados estarán disponibles tras la publicación de los resultados principales, en cumplimiento de la normativa vigente en protección de datos. 2026-04-28T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/170574 La disfagia es un trastorno frecuente en pacientes con daño cerebral adquirido que afecta significativamente su calidad de vida y también la de sus familiares y cuidadores. Por ello, este video está dirigido a cuidadores y familiares, con el objetivo de brindarles estrategias y conocimientos que les permitan apoyar de manera adecuada a las personas que padecen disfagia. En el video se abordan diferentes técnicas y ejercicios que contribuyen a mejorar la deglución y reducir el riesgo de broncoaspiraciones. Entre ellos se incluyen ejercicios respiratorios que favorecen la coordinación entre respiración y deglución, así como ejercicios de expectoración que ayudan a mantener las vías respiratorias despejadas. Asimismo, se presentan praxias bucofaciales orientadas a mejorar la masticación y el adecuado movimiento del bolo alimenticio durante la deglución. También se destaca la importancia de la higiene bucal y se explican algunas maniobras de facilitación que pueden ayudar a mejorar el proceso de tragar de forma segura. 2026-03-11T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/168474 Versión divulgativa del conocido concurso televisivo adaptado por el Equipo NeuroUsal para enseñar conceptos sobre neurociencia del movimiento y neurorrehabilitación. Este material incluye dos juegos completos para poder jugar dos personas, dos parejas o dos grupos, junto a un moderador. Objetivos del juego: 1. Acercar la neurociencia del movimiento de forma amena y participativa. 2,Favorecer el aprendizaje significativo de conceptos relacionados con el cerebro, el control motor y la rehabilitación. 3. Promover la curiosidad científica y la reflexión sobre cómo el cerebro coordina nuestros movimientos. 4.Estimular la participación activa y el juego en equipo. 2025-11-05T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167981 El entrenamiento de doble tarea es una técnica de neurorrehabilitación que entrena al paciente para realizar simultáneamente una tarea motora y una tarea cognitiva, con el objetivo de mejorar la capacidad de dividir la atención y mejorar su funcionamiento en situaciones reales. Parte de la idea de que en la vida diaria rara vez hacemos una sola cosa a la vez —por ejemplo, caminar mientras hablamos, llevar objetos mientras pensamos instrucciones o mantener el equilibrio mientras contamos—, por lo que entrenar estas combinaciones favorece una recuperación más funcional. Esto estimula la integración entre sistemas motores y cognitivos, mejora la atención, la planificación y la estabilidad postural, favorece la generalización a la vida diaria, incrementa la autonomía y ayuda a recuperar el rendimiento en entornos complejos y dinámicos, objetivos de la terapia ocupacional. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167980 El Control Motor Orientado a la Tarea (CMOT) es una técnica de neurorrehabilitación que se centra en mejorar el movimiento y la funcionalidad tras un ictus. Mediante la realización de tareas significativas, en lugar de practicar movimientos aislados, muy en línea con los principios de la terapia ocupacional. Su fundamento es que el sistema nervioso se reorganiza mejor cuando el entrenamiento se basa en actividades reales y con un propósito claro. En este vídeo, el terapeuta ocupacional selecciona tareas relevantes para el paciente —como alcanzar y trasladar objetos, doblar una prenda de vestir— y las descompone en componentes que se practican de forma repetida y progresiva. El CMOT promueve la participación activa, la resolución de problemas motores y la variabilidad del movimiento, factores clave para el aprendizaje motor. Además, facilita la generalización a la vida cotidiana, mejora la autonomía y favorece una recuperación más funcional y duradera. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167979 La Terapia de Uso Bilateral (BAT, Bilateral Arm Training) es una técnica de neurorrehabilitación orientada a mejorar la función de los miembros superiores mediante el uso simultáneo y coordinado de ambos brazos para activar redes motoras en ambos hemisferios cerebrales, facilitando la reorganización neural del lado afectado y mejorando la simetría del movimiento. En BAT, el paciente realiza tareas rítmicas o funcionales con ambos brazos al mismo tiempo —como levantar objetos, presionar, empujar o realizar movimientos repetitivos. Es una técnica especialmente útil en pacientes con hemiparesia, aumenta la motivación y facilita la transferencia a actividades de la vida diaria. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167978 La terapia de Inducción del Movimiento por Restricción del lado sano (CIMT) es una técnica de neurorrehabilitación diseñada para mejorar la función del miembro afectado, especialmente tras un ictus. Consiste en restringir el uso del lado sano mediante una férula o guante durante varias horas al día, obligando al paciente a utilizar el miembro afectado en actividades funcionales intensivas y repetitivas. Este enfoque busca revertir el “desuso aprendido” y promover la reorganización cerebral mediante práctica motora dirigida. La CIMT se basa en tres pilares: restricción del lado no afectado, entrenamiento intensivo del lado afectado y transferencia a actividades de la vida diaria, lo que pretende que las mejoras se generalicen y aumenten la autonomía e independencia del paciente. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167977 Este video muestra una técnica Observación de Acciones (AO) aplicada a la neurorrehabilitación. Utiliza la activación del sistema de neuronas espejo para mejorar el aprendizaje motor. Consiste en que el paciente observe movimientos funcionales, como alcanzar, agarrar o caminar, y después intente reproducirlos para favorecer la reorganización cerebral. Cuando se combina con gafas de realidad virtual, la terapia se vuelve más inmersiva y estimulante: el paciente observa las acciones desde una perspectiva realista y en primera persona, lo que incrementa la sensación de presencia y la activación cortical asociada al movimiento. Esta combinación de esta técnica de OA y el uso de RV dentro de una intervención de terapia ocupacional, permite trabajar habilidades motoras incluso si el paciente tiene limitaciones físicas iniciales, y favorece una recuperación más rápida y motivadora. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167976 La terapia en espejo es una técnica de neurorrehabilitación que utiliza la ilusión visual para mejorar el control motor especialmente en pacientes con ictus. Consiste en colocar el miembro sano frente a un espejo, de modo que su reflejo parezca ser el miembro afectado en movimiento. Esto genera una retroalimentación visual congruente, estimulando áreas cerebrales relacionadas con el movimiento y favoreciendo la reorganización cortical. Durante la terapia, el paciente realiza movimientos simples o tareas funcionales con el miembro sano mientras observa su reflejo, lo que ayuda a activar los circuitos motores del lado afectado incluso si el movimiento real es limitado o inexistente. Puede ser una técnica sencilla de utilizar dentro de la terapia ocupacional y eficaz, que contrubuye a aumenta la participación del paciente y facilita la recuperación funcional. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167975 Este video explica las pautas básicas para la correcta representación mental del movimiento y se enfatiza su utilidad como complemento a la terapia ocupacional en la recuperación de habilidades motoras. Recoge además, una sesión inicial de entrenamiento en imaginería motora. El paciente es guiado para representar mentalmente movimientos específicos, reforzando la activación cortical y favoreciendo la recuperación funcional tras una lesión neurológica. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167974 El vídeo ilustra un ejercicio de imaginería motora (IM) aplicado a la rehabilitación neurológica. El paciente es guiado para representar mentalmente movimientos específicos, reforzando la activación cortical y favoreciendo la recuperación funcional tras una lesión neurológica, para lo que se puede utilizar dispositivos tecnológicos de realidad Virtual con aplicaciones de descarga desde móvil. 2025-11-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166854 Este catálogo recoge una selección de videojuegos comerciales de realidad virtual inmersiva con potencial terapéutico en el ámbito de la neurorrehabilitación. Desarrollado por el equipo de investigación NeuroUsal, su objetivo es ofrecer a fisioterapeutas y profesionales sanitarios una herramienta práctica y basada en evidencia para integrar videojuegos en los programas de tratamiento neurológico. A partir de un proceso riguroso de selección y análisis de juegos disponibles en la tienda Meta para Oculus Quest 2, se identificaron títulos que permiten trabajar movilidad, coordinación, atención, motivación y otras funciones motoras y cognitivas. Cada videojuego se presenta mediante una ficha técnica que incluye aspectos clave como: descripción del juego, beneficios terapéuticos, tipo de actividad física, nivel de dificultad, requerimientos sensoriales, mecánicas de control, duración de la sesión, seguridad, inmersión y observaciones clínicas. Además, se clasifica por géneros (deporte, música, estrategia, relajación, etc.) y se indican aspectos prácticos como la postura de juego, las articulaciones implicadas y la intensidad del ejercicio. Esta guía, fruto de la innovación y la transferencia del conocimiento, permite adaptar las sesiones terapéuticas a las necesidades específicas del paciente, integrando tecnología lúdica con rigor clínico en el proceso de rehabilitación. 2025-07-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166607 El presente tríptico, elaborado dentro del proyecto "Cuidar al Cuidador" del equipo NeuroUsal, ofrece una guía práctica sobre la identificación, el manejo y la prevención de complicaciones asociadas a la disfagia. Dirigido a cuidadores y profesionales, el documento aborda los signos de sospecha, las complicaciones derivadas de la alteración de la deglución, las recomendaciones dietéticas y posturales, así como las pautas para una correcta higiene bucal. Asimismo, se detallan las características de las texturas alimentarias adaptadas a distintos grados de disfagia, con el fin de garantizar una ingesta segura y prevenir la neumonía por aspiración, desnutrición o deshidratación. 2025-03-25T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/166456 La fisioterapia neurológica se ha consolidado como un elemento clave en la rehabilitación de personas con enfermedades y lesiones neurológicas (ictus, esclerosis múltiple, Parkinson, lesiones medulares), que constituyen la primera causa de discapacidad a nivel mundial. Su objetivo principal es restaurar o compensar funciones afectadas para mejorar la autonomía y la calidad de vida de los pacientes. Los avances recientes en neurociencia (plasticidad neuronal, neurogénesis, estudio de redes neuronales y conectividad cerebral) han transformado los enfoques terapéuticos. Se ha demostrado que el movimiento, ya sea real, imaginado u observado, activa procesos neurofisiológicos esenciales para la recuperación motora y cognitiva. Las técnicas tradicionales (Bobath, Vojta, facilitación neuromuscular) conviven hoy con intervenciones innovadoras como la imaginería motora, la observación de acciones, la estimulación cerebral no invasiva y la realidad virtual. Estas últimas permiten aumentar la información sensorial procesada por el cerebro y promover la reorganización neuronal. La evidencia sugiere que dispositivos robóticos y exoesqueletos, junto con la estimulación eléctrica funcional y la estimulación magnética transcraneal, pueden mejorar la plasticidad cerebral y favorecer la recuperación, aunque su investigación clínica está aún limitada por el acceso a tecnología y por la complejidad de registrar la actividad cerebral durante el movimiento. Además, la neurociencia aporta conocimiento fundamental sobre la relación entre emociones y respuesta motora. Estados emocionales intensos pueden interferir en la eficacia de las intervenciones, por lo que estrategias que modulen la respuesta límbica, así como la empatía terapéutica, resultan determinantes. La editorial subraya que el futuro de la neurorrehabilitación pasa por investigar en profundidad los mecanismos neurofisiológicos que sustentan cada técnica, integrar la evidencia científica con la práctica clínica y apostar por un enfoque holístico que contemple tanto los aspectos motores como los emocionales del paciente. 2025-07-01T00:00:00Z