http://hdl.handle.net/10366/3834 2026-04-23T20:19:49Z http://hdl.handle.net/10366/122093 La industria turística representa, según Organización Mundial del Turismo (OMT), la tercera actividad económica del mundo, sólo superada por la industria automovilística y la petroquímica. El turismo mueve más de 616 millones de personas al año en viajes internacionales, y todos los pronósticos que ha realizado esta Organización indican que el turismo internacional crecerá hasta el año 2010 con una tasa de variación interanual acumulada, próxima al 4%; ello significa, que en este horizonte temporal, los movimientos turísticos internacionales pueden haber sobrepasado la cifra de 1.000 millones de viajeros. En la Unión Europea, con la adhesión de Grecia, España, Portugal y Austria, el turismo es uno de los sectores que ha adquirido más importancia; según la Dirección General XXIII, supone 2 directamente el 5,5% del PIB de la Unión Europea, el 6% del empleo total y más del 30% del comercio exterior de servicios. Sin embargo, junto a estos aspectos tan positivos sobre la economía y el empleo, también son conocidos los grandes problemas medioambientales que el turismo ha ocasionado.Para la conseguir una política de desarrollo sostenible es necesario establecer objetivos internacionales, nacionales y regionales/locales que integren desarrollo y conservación. La integración del medio ambiente en el conjunto de las políticas sectoriales es la condición básica para la consecución de un modelo de desarrollo sostenible. Y para conseguir este objetivo la Comunidad Internacional acordó en la Conferencia Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible organizada por Naciones Unidas en Río de Janeiro (1992) que cada Estado, cada Región y cada Entidad Local del Planeta Tierra elaborarían su propia Estrategia de Desarrollo Sostenible, en el documento que se ha denominado “Agenda 21”.En este artículo se tratará de profundizar en el concepto de turismo sostenible y en las medidas que la Unión Europea ha ido adoptando al respecto, desde sus orígenes hasta nuestros días, para terminar con una referencia a la situación española 2000-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/119380 2007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/116972 La Unión Europea y los Estados Unidos celebraron en 2010 el Acuerdo entre la Unión Europea y los Estados Unidos relativo al tratamiento y la transferencia de datos de mensajería financiera de la Unión Europea a los Estados Unidos a efectos del Programa de Seguimiento de la financiación del Terrorismo (TerroristFinance Tracking Program), conocido como “Acuerdo SWIFT”. La entrega de datos relativos a las transferencias financieras es uno de los ámbitos en los que se ha reflejado con más intensidad las distintas perspectivas de los EEUU y de la UE sobre la compatibilidad de algunas de las medidas antiterroristas con la protección de los derechos humanos. En el presente trabajo se examina el contenido del Acuerdo SWIFT con el objetivo de determinar si se ha alcanzado un equilibrio satisfactorio entre la necesidad de proceder a la transferencia de datos de mensajería financiera a los Estados Unidos y la protección de datos personales. 2012-09-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/116096 El artículo analiza, desde una perspectiva crítica con el proceso de integración europea llevado a cabo desde el final de la Segunda Guerra Mundial, el tratamiento editorial y periodístico que de la campaña electoral francesa para la ratificación del Proyecto de Tratado por el que se establece una Constitución europea llevó a cabo en España el diario El País, uno de los “diarios de referencia” europeos según la definición de José Vidal-Beneyto. El análisis considera que la información proporcionada por el mencionado periódico fue claramente partidista y tendenciosa. 2012-06-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/116094 Entrevista acerca de las carencias del proyecto europeo y claves para revertir la deriva antidemocrática del mismo. Juan Carlos Monedero es profesor titular en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid y director del Departamento de Gobierno, Políticas Públicas y Ciudadanía Global del Instituto Complutense de Estudios Internacionales. Entre sus principales obras, destacan “La constitución destituyente de Europa: Claves para otro debate constitucional” (2005. Madrid: Catarata), “El gobierno de las palabras: Política para tiempos de confusión” (2009. Madrid: Fondo de Cultura Económica), “La transición contada a nuestros padres” (2011. Madrid: Catarata) o “La rebelión de los indignados” (VV.AA. 2011. Madrid: Editorial Popular). Es colaborador de la tertulia política La Tuerka, de TeleK, y autor del blog Comiendo Tierra. 2012-06-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/116093 Entrevista acerca de los orígenes del proyecto europeo, la problemática de la moneda única y alternativas políticas. Manuel Monereo (Jaén, 1950) -abogado laboralista y politólogo- es director del Área Política de El Viejo Topo, miembro de la Comisión Ejecutiva de la Fundación del Centro de Estudios Políticos y Sociales (CEPS) y del patronato de la Fundación de Investigaciones Marxistas (FIM). Su temática principal ha girado en torno a la realidad de la izquierda europea y latinoamericana, realizando numerosas publicaciones en revistas como “Utopías. Nuestra Bandera” o “Sistema”, y coordinando libros de referencia para la izquierda española como “Propuestas desde la izquierda : los desafíos de la izquierda transformadora para el próximo siglo” o, junto a Pedro Chaves, “Para que el socialismo tenga futuro”. Esta entrevista fue realizada en el marco del Seminario “¿Qué hacer con el euro?”, el 15 de junio de 2012, organizado por la FIM. 2012-06-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/116089 Desde una parte de la Ciencia Política, la Unión Europea está considerada como un sistema de Gobernanza Multinivel en el que hay múltiples actores políticos (tanto públicos como privados) que están envueltos dentro de la toma de decisiones a nivel europeo a través de las redes de políticas. Entre ellos se encuentran las regiones, que participan con diferentes estrategias y recursos para lograr una serie de beneficios para ellas mismas. Pero, ｿquiénes son las que más ventajas consiguen? ｿhay suficiente control sobre su participación por parte de sus ciudadanos? ｿCómo afecta esto a la legitimidad democrática? La presente nota de investigación no trata de resolver estas preguntas, sino que intenta abrir vías de estudio así como reflexionar sobre el avance del modelo de gobernanza en relación con los principios democráticos básicos. 2012-06-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/116088 Partiendo del debate sobre la legitimidad democrática de la UE y del déficit de esfera pública a escala transnacional europea, los autores de este texto revisan algunas de las iniciativas de diálogo con la sociedad civil, así como diferentes procesos de deliberación y participación a escala transnacional promovidos por las autoridades comunitarias en los últimos 10 años. Este recorrido teórico e histórico permitirá analizar cuáles han sido y son sus implicaciones a la hora de democratizar el espacio de la UE y cuáles son las posibilidades que abre para la acción de la sociedad civil europea la Iniciativa Ciudadana Europea, que se podrá poner en marcha desde abril del 2012. 2012-06-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/115944 Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación han experimentado un notable crecimiento en los últimos años, generando en el proceso grandes expectativas sobre las potencialidades de transformación político-social y desarrollo económico asociadas a ellas. Este capítulo analiza el acceso y la agenda digital en España utilizando una doble estrategia de análisis que incluye, por una parte, la comparación del caso español con el resto de los países de la Unión Europea y, por otra, su evolución a través del tiempo. La ubicación de España en el contexto europeo resulta esencial para conocer las fortalezas y debilidades del país en relación con otros estados miembros, mientras que el abordaje diacrónico es necesario para comprender las principales transformaciones de la Sociedad de la Información. 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/115456 1999-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/115276 1998-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/113456 1990-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/113415 1997-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/113159 El derecho comunitario puede limitar la poibilidad del Legislador nacional para densifiar la discreconalidad de la autoridad Nacional de Regulación.Nace el concepto de discrecionalidad regulatoria, directamente vinculada al derecho comunitario. 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/113078 Éste es un proceso en el que se han distinguido cinco fases distintas. Dichas fases se aceptan como modelo de buenas prácticas y forman parte del marco general del Empleo con Apoyo. Cada una de estas fases comprende una amplia gama de actividades, algunas de las cuales son específicas a un tipo determinado de discapacidad mientras otras son de carácter más universal, aplicándose a todos los grupos desfavorecidos. A lo largo de todas las fases y actividades, las agencias de servicios deben tener muy en cuenta la adecuación del tiempo empleado para cada una, en función de las características, necesidades, demandas, y deseos del usuario, tratando de ser dinámicos y así responsabilizarse de no hacer perder el tiempo a los usuarios. 2005-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/112704 A través de la plataforma Studium, me propongo diseñar cuatro seminarios especializados, utilizando la herramienta wiki. Realizaré a mis alumnos/as, a principios de curso, una propuesta de temas de interés jurídico y social comprendidos en el objeto de la asignatura Derecho internacional privado para decidan sobre qué materias les interesaría más tratar/trabajar. Los cuatro temas más votados se formularán en seminarios interactivos en que los/las estudiantes van a tener que trabajar añadiendo información a la wiki creada, partiendo de unas informaciones previas y líneas de referencia que les proporcionaré. Los seminarios tendrán un cronograma de desarrollo que proporcionaré junto con los temas elegidos y que irá parejo a la explicación de los conceptos teóricos necesarios para participar en ellos con el máximo aprovechamiento. Cada seminario interactivo culminará con un seminario presencial impartido por un especialista en la materia, en el que los/las estudiantes que hayan intervenido en él, podrán preguntar sobre aquellas cuestiones que mayor interés les hayan suscitado, al tiempo que tendrán un nivel de conocimientos adecuado sobre la materia para poder interactuar con el profesor que imparta el seminario. En este sentido, para realizar la memoria económica, he tomado como referencia el número de cuatro profesores de distintas Universidades españolas que, según la materia, participarían en cada uno de estos cuatro seminarios con una duración máxima cada uno de ellos de dos horas. 2011-01-01T00:00:00Z