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<title>DEHE. Informes del Departamento de Economía e Historia Económica</title>
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<dc:date>2026-04-25T04:18:55Z</dc:date>
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<title>El modelo tutorial en el sistema inglés: análisis de buenas prácticas en los estudios de master en el London Centre for History of Science, Technology and Medicine del Imperial College of London y el University College of London</title>
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<description>El presente informe tiene tres partes. En la primera se explica el valor que las tutorías implican en el EEES. Se parte de su desarrollo en el sistema anglosajón y sus influencias en el EEES. En la segunda parte se presenta la memoria de la visita realiza al Imperial College y el University College of London (UCL). El la tercera, a modo de conclusión, ofrecemos algunas recomendaciones para ponerlas en práctica en nuestra universidad.
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<dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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