http://hdl.handle.net/10366/4402 2026-04-21T00:37:24Z http://hdl.handle.net/10366/168372 Este artículo tiene por objeto presentar la puesta en práctica y los resultados de una experiencia de innovación docente asociada a la evaluación de las competencias en lengua latina de un grupo de estudiantes de la Universidad de Salamanca. Esta experiencia, llevada a cabo durante el curso académico 2022-2023, es fruto del desarrollo del proyecto trienal (2019-2022) EULALIA (EUropean LAtin LInguistic Assessment), cofinanciado por el Programa Europeo Erasmus + (ref. 2019-1-IT02-KA203-062286). Este trabajo se estructura en tres apartados: una introducción, en la que se presenta mínimamente EULALIA y los materiales generados en su seno (§ 1); una segunda sección, en la que se da cuenta de los objetivos del proyecto de innovación docente desarrollado en Salamanca durante el curso 2022-2023, de una parte de las actividades realizadas y de sus resultados (§ 2); y un tercer y último apartado, en el que se ofrece una valoración general de la experiencia (§ 3). 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/168315 La epistola 12.33 de Lucio Marineo Sículo, dirigida a Lucia Metrana, es un ejemplo de retórica epistolar para el elogio de una docta puella. Su modelo podría haber sido una carta de Angelo Poliziano a Cassandra Fedele. 2021-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/168314 Este artículo se ocupa de las características textuales y materiales de un ejemplar de la edición lionesa de 1562 de la Minerva del Brocense conservado en la Biblioteca General Histórica de la Universidad de Salamanca (BG/11167), ejemplar profusamente anotado por su autor. Tras presentar brevemente las circunstancias del hallazgo, estudio y edición moderna de su texto y confrontar algunas de sus anotaciones manuscritas con la edición de 1587, el trabajo se centra en las características de su encuadernación (hojas de guarda, tiras de refuerzo), que relacionan el ejemplar con otro libro de la biblioteca (BG/137664: obras de Fray Luis de León) y con ediciones comentadas de Horacio impresas entre 1557 y 1581. Ello incrementa nuestro conocimiento sobre la vida académica y cultural del Humanismo salmantino de la segunda mitad del siglo xvi. 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/19279 2004-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/19271 2004-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/19272 2001-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/19276 2006-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/19280 2009-10-07T11:14:17Z http://hdl.handle.net/10366/19275 The principal aim of this work is to check the credibility of the data in the Pahlavi literature about the transmission of the Avesta in the Prealexandrian time. The author is specially interested in the information about the transmission of the Avesta in the Sogdiana. Linguistic evidence supports this view, but the ultimate proof is the discovery of an Avestan a ern voh? in Sogdian transmission. The linguistic evidence shows that the transmission of the Avesta in the Sogdiana took place not in Oldavestan time, but probably later. 2001-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/19273 2009-10-07T11:13:46Z http://hdl.handle.net/10366/19277 1998-01-01T00:00:00Z