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<title>DHMMC. Documentos de trabajo del Departamento de Historia Medieval, Moderna y Contemporánea</title>
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<dc:date>2026-04-23T20:20:13Z</dc:date>
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<title>Ecos imperiales: diálogos sobre la imperio nostalgia</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/162021</link>
<description>Ecos imperiales: diálogos sobre la Imperio Nostalgia aborda las persistencias y los usos públicos del pasado de la memoria imperial en la edad contemporánea. Los imperios y sus memorias, lejos de desaparecer con los procesos de descolonización a mediados del siglo XX, continúan actuando como vectores de los imaginarios nacionales y como escenario para el conflicto de modelos regeneracionistas. A partir de un vasto horizonte espacial –España, Estados Unidos, Italia, República Checa o Alemania– y tomando como eje conceptual la nostalgia imperial, se analiza con profusión su impronta desde los orígenes de los Estados-nación, su intensificación en el seno de los fascismos europeos de entreguerras y las continuidades de esa memoria en los debates historiográficos y en las narrativas nacionalistas en la actualidad.
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<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La Escuela de Salamanca. Perspectivas de investigación</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/125915</link>
<description>[EN]The article provides an overview of the recent research literature discussing the School of Salamanca and also offers perspectives for future research. It addresses the difficulties of a temporal definition of the School and proposes a broader approach to its topics. Research should not limit itself to the traditional topics of theology (moral theology, the problem of evil, the De auxiliis polemic, etc.), law (natural law, human rights, sovereignty, the problem of just warfare, etc.), and economics (private property, money, value and just price, interests, etc.), but should also encompass issues of natural science such as space and time.; [ES]Estudio de la producción científica sobre la Escuela de Salamanca en los últimos años y perspectivas de futuro. Se plantea la dificultad de delimitación temporal de la Escuela y se propone la ampliación de su ámbito de estudio, no sólo a los temas tradicionales como la teología (moral, el problema del mal, la polémica De auxiliis), el derecho (el derecho natural y los derechos humanos, la soberanía, la guerra justa,…) y la economía (la propiedad privada, el dinero, el valor y el precio, el interés), sino también a problemas científicos sobre el espacio, el tiempo y otros.
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<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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