Educación y biblioteca. Año 8, n. 64 http://hdl.handle.net/10366/108553 Fri, 17 Apr 2026 10:54:41 GMT 2026-04-17T10:54:41Z Educación y biblioteca. Año 8, n. 64 https://gredos.usal.es:443/bitstream/id/210714/e_b_064_0196_Página_01.jpg http://hdl.handle.net/10366/108553 PROGRAMA DE FOMENTO DE LA LECTURA EN LA COMARCA DEL BERGUEDÀ: Los cuentos del bibliobús http://hdl.handle.net/10366/113208 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113208 1996-01-01T00:00:00Z II SIMPOSIO SOBRE LITERATURA INFANTIL Y LECTURA (SALAMANCA): La crítica y los medios de comunicación http://hdl.handle.net/10366/113207 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113207 1996-01-01T00:00:00Z Bibliotecas en conservatorios y escuelas de música http://hdl.handle.net/10366/113206 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113206 1996-01-01T00:00:00Z Cátedra de la Unesco sobre Gestión de la Información en las Organizaciones http://hdl.handle.net/10366/113205 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113205 1996-01-01T00:00:00Z 10 años del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil http://hdl.handle.net/10366/113204 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113204 1996-01-01T00:00:00Z Entrevista a Jaime García Padrino, Catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura http://hdl.handle.net/10366/113203 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113203 1996-01-01T00:00:00Z Compadre libro: un relato de bibliotecas rurales en los andes peruanos http://hdl.handle.net/10366/113201 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113201 1996-01-01T00:00:00Z Programa de Bibliotecas Escolares http://hdl.handle.net/10366/113200 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113200 1996-01-01T00:00:00Z JORNADA PROFESIONAL (15 DICIEMBRE 1995): Bibliotecas públicas y centros educativos no universitarios http://hdl.handle.net/10366/113199 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/113199 1996-01-01T00:00:00Z Educación y biblioteca, n. 64 (Número completo) http://hdl.handle.net/10366/108802 Mon, 01 Jan 1996 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/108802 1996-01-01T00:00:00Z