Educación y biblioteca. Año 11, n. 104 http://hdl.handle.net/10366/108621 Sat, 18 Apr 2026 09:17:55 GMT 2026-04-18T09:17:55Z Educación y biblioteca. Año 11, n. 104 https://gredos.usal.es:443/bitstream/id/210772/e_b_104_0999_Página_01.jpg http://hdl.handle.net/10366/108621 La Biblioteca escolar en el siglo XXI http://hdl.handle.net/10366/115460 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115460 1999-01-01T00:00:00Z ¿Es necesario desinfectar los libros? http://hdl.handle.net/10366/115459 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115459 1999-01-01T00:00:00Z Un palco en le paraíso: Biblioteca y promoción de lectura http://hdl.handle.net/10366/115458 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115458 1999-01-01T00:00:00Z La red de bibliotecas populares en la Mancomunidad Catalana: Un ejemplo histórico, 1915-1924 http://hdl.handle.net/10366/115457 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115457 1999-01-01T00:00:00Z La propuesta de directiva europea sobre derechos de autor ¿Una amenaza para las bibliotecas? http://hdl.handle.net/10366/115456 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115456 1999-01-01T00:00:00Z Declaración de la IFLA sobre las bibliotecas y la libertad intelectual http://hdl.handle.net/10366/115455 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115455 1999-01-01T00:00:00Z Como se gesta un "manual de descolonización": Disney desde una perspectiva tercermundista http://hdl.handle.net/10366/115454 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115454 1999-01-01T00:00:00Z Imaginaria: Boletín Electrónico de literatura infantil y juvenil http://hdl.handle.net/10366/115453 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115453 1999-01-01T00:00:00Z Arde la memoria http://hdl.handle.net/10366/115452 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115452 1999-01-01T00:00:00Z Bruno Munari, transparente, cortante y suave como la hierba http://hdl.handle.net/10366/115451 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115451 1999-01-01T00:00:00Z Educación y biblioteca, n. 104 (Número completo) http://hdl.handle.net/10366/108832 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/108832 1999-01-01T00:00:00Z