Educación y biblioteca. Año 11, n. 105 http://hdl.handle.net/10366/108622 Fri, 24 Apr 2026 05:51:44 GMT 2026-04-24T05:51:44Z Educación y biblioteca. Año 11, n. 105 https://gredos.usal.es:443/bitstream/id/210773/e_b_105_1099_Página_01.jpg http://hdl.handle.net/10366/108622 Literatura infantil y juvenil http://hdl.handle.net/10366/115468 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115468 1999-01-01T00:00:00Z IV Jubileo literario de Fuenlabrada: Conclusiones http://hdl.handle.net/10366/115467 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115467 1999-01-01T00:00:00Z Programa Lectura y Biblioteca: Un modelo de desarrollo lector y bibliotecario para Canarias http://hdl.handle.net/10366/115466 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115466 1999-01-01T00:00:00Z El papel de los mediadores http://hdl.handle.net/10366/115465 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115465 1999-01-01T00:00:00Z La crítica es bella: Como analizar los libros para niños http://hdl.handle.net/10366/115464 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115464 1999-01-01T00:00:00Z Reseña del 8º Congreso Nacional de literatura, censura e exclusao na literatura e em outras linguagens, Brasil 1999 http://hdl.handle.net/10366/115463 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115463 1999-01-01T00:00:00Z La comunicación literaria y el tipo de lector modelo que propone la actual literatura infantil http://hdl.handle.net/10366/115462 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115462 1999-01-01T00:00:00Z La función creativa del editor http://hdl.handle.net/10366/115461 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/115461 1999-01-01T00:00:00Z Educación y biblioteca, n. 105 (Número completo) http://hdl.handle.net/10366/108834 Fri, 01 Jan 1999 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/108834 1999-01-01T00:00:00Z