http://hdl.handle.net/10366/121960 Wed, 06 May 2026 22:47:40 GMT 2026-05-06T22:47:40Z http://hdl.handle.net/10366/125937 Mon, 20 Jul 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/125937 2015-07-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/125936 Resumen en español; Resumen en inglés Mon, 20 Jul 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/125936 2015-07-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/125934 Sun, 19 Jul 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/125934 2015-07-19T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/125933 Sun, 19 Jul 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/125933 2015-07-19T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/125818 Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/125818 2015-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/125342 Wed, 18 Mar 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/125342 2015-03-18T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/122951 Resumen en español; Resumen en inglés Thu, 06 Mar 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/122951 2014-03-06T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/122369 Resumen en español; Resumen en inglés Thu, 14 Nov 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/122369 2013-11-14T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/122088 Es cierto que INTERNET es una fuente de información inagotable e inmensa, y aunque muchos afirmen que allí está TODO ... No todo está bien, ACCESIBLE o COMBROBADO... Por eso necesitamos a los BUSCADORES o MOTORES DE BÚSQUEDA para encontrar la INFORMACIÓN que requerimos. Con ayuda de este Objeto de Aprendizaje podrás: Conocer los diversos tipos de buscadores electrónicos existentes, reconocer sus funcionalidades y limitaciones para usar el tipo que mejor convenga a una demanda requerida. Sat, 01 Jun 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/122088 2013-06-01T00:00:00Z