http://hdl.handle.net/10366/143202 Fri, 24 Apr 2026 07:19:10 GMT 2026-04-24T07:19:10Z http://hdl.handle.net/10366/144737 [ES] Irene Villa, periodista y víctima de un atentado de ETA en 1991, nos cuenta qué recuerdos tiene de la biblioteca que solía visitar en el colegio de pequeña, para qué utilizaba la biblioteca en la universidad, así como los libros que contiene su biblioteca personal. También nos da su opinión sobre la profesión bibliotecaria. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144737 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144736 [ES] Entrevista a Manuel Carrión y Conchi Jiménez en la que explican los términos edición y publicación. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144736 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144735 [ES] Entre las dispares facetas profesionales del escritor francés Charles Perrault (1628-1703) destaca su trabajo como bibliotecario de la Academia Francesa durante siete años, cargo para el que fue elegido a instancias del rey Luis XIV. Con un presupuesto más que generoso, Perrault realizó una magnífica labor revitalizadora al frente de esta biblioteca ubicada en el corazón de París, en Louvre. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144735 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144734 [ES] Este artículo describe cómo fueron los inicios del Centro de Documentación y Publicaciones de Aena (Madrid), cómo funciona en la actualidad, cuáles son sus usuarios, qué tipo de información ofrece y cuáles son las perspectivas de futuro. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144734 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144733 [ES] Se describe cómo funciona y cómo se gestiona la churrería aAaaa ubicada en el casco antiguo de Badajoz. Esta churrería, con servicio a domicilio, cuenta con una biblioteca cuyos libros solidarios se prestan a un euro con el fin de recaudar dinero para proyectos benéficos. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144733 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144732 [ES] Se describen los recursos y servicios ofrecidos por las cartotecas españolas, y de su necesaria adaptación a los cambios tanto en las tecnologías (Tecnologías de Información Geográfica) como en los usuarios (redes sociales) y en los servicios (cartotecas virtuales), que las transformarán en centros de documentación geográfica. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144732 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144731 [ES] Tras una breve introducción donde se explica la evolución y diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0 o web social, se explican las ventajas de esta última en la sociedad de la información. Pero las ventajas, aunque muchas, también dan lugar a la infoxicación por lo que se hace necesario organizar toda la información, sobre todo en bibliotecas. Se describen, pues, las herramientas de la Web 2.0 que ayudan a las bibliotecas y bibliotecarios –con ejemplos concretos– a ordenar y organizar toda esa información. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144731 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144730 [ES] Como consecuencia de los cambios tecnológicos, la biblioteca académica de la UNAM se enfrenta a nuevos retos y cambios, sobre todo a los relacionados con la cooperación, colaboración y asociación. En este sentido, el artículo explica cómo se distribuye la red de bibliotecas de la UNAM, cuáles son sus servicios y materiales, así como la evaluación de la calidad de sus actividades. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144730 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144729 [ES] En este artículo se presenta la Feria del Libro Viejo de la Universidad Nebrija, una de las actividades del Programa de Extensión Cultural del Servicio de Biblioteca, como una fórmula de éxito que ha conseguido acercar el libro al alumnado, profesorado y personal de administración y servicios desde una óptica distinta a los contextos habituales de los entornos académicos universitarios. Se describe el modelo bajo el que funciona como potencial punto de partida para iniciativas similares en entornos académicos de todo tipo. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144729 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144728 [ES] Tras una breve introducción sobre la formación de usuarios en las bibliotecas de centros educativos de secundaria, en este artículo se muestran los contenidos que deben tener los programas de formación en el uso de la información para ayudar al alumnado a seleccionar la información más pertinente, a valorar la información encontrada y a moverse en el maremágnum de tipos de recursos informativos existentes. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144728 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144727 [ES] Partiendo de unas premisas sobre la que ha sido y es en la actualidad la profesión del bibliotecario, se analizan cuatro puntos sobre los que se asienta el nuevo papel de los profesionales de las bibliotecas en la actualidad, que son: definición de las funciones propias de la profesión; misión que debe cumplir un bibliotecario profesional; retos que se plantean en el momento actual; la profesión vivida como una pasión. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144727 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144726 [ES] El artículo describe la experiencia del mismo nombre de animación a la lectura entre bebés realizada en Gandia (Valencia) desde 2008. Inspirada en el proyecto Nascuts per llegir −Nacidos para leer− de Cataluña, consiste en unas reuniones periódicas en la biblioteca donde se tratan temas sobre la crianza de bebés y se realizan sesiones de animación lectora específicas para ellos. Otro de sus elementos básicos es el fondo especializado sobre la crianza y la colección para los más pequeños. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144726 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144725 [ES] Este artículo está escrito en forma de carta dirigida a la autora de otro texto similar publicado en esta misma revista. Con tono de humor, se explican los motivos por los que el teléfono móvil molesta en las bibliotecas, día tras día, sobre todo con sus diferentes tonos y su uso inadecuado. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144725 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144724 [ES] En esta entrevista, Miguel Ángel Gacho, presidente de ANABAD y miembro del comité científico de Mi Biblioteca, explica cómo surgió su interés por el mundo de la documentación, qué objetivos tiene previsto lograr en ANABAD, cuál es su opinión sobre la profesión en la actualidad, así como qué medidas son las más urgentes para mejorar la profesión. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144724 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/144723 [ES] En este artículo se detalla cómo se desarrolló la 77a edición del Congreso de la IFLA, celebrado durante los días 13 a 18 de agosto en San Juan de Puerto Rico. Se describe cómo fue la inauguración, de qué trataron las diferentes sesiones del Congreso así como las distintas celebraciones y sesión de clausura. Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/144723 2011-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/143937 [ES] Revista Mi biblioteca, n. 27, otoño 2011 Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/143937 2011-01-01T00:00:00Z