MID. Memorias de Innovación Docente, 2019-2020 http://hdl.handle.net/10366/147519 Sat, 09 May 2026 21:57:48 GMT 2026-05-09T21:57:48Z Di(ver)sidades_2020: Fotografía, identidad y sexualidad http://hdl.handle.net/10366/149539 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149539 2020-01-01T00:00:00Z Renovación y mejora curricular del máster oficial "La enseñanza de español como lengua extranjera" http://hdl.handle.net/10366/149538 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149538 2020-01-01T00:00:00Z Implementación de rúbricas como instrumento de evaluación del Trabajo de Fin de Máster (TFM) http://hdl.handle.net/10366/149536 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149536 2020-01-01T00:00:00Z MICROELE. Píldoras de español. Creación de un canal de vídeos breves de gramática de español como lengua extranjera http://hdl.handle.net/10366/149535 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149535 2020-01-01T00:00:00Z Nuevas didácticas docentes para asignaturas optativas del Grado en Gestión de PYMES http://hdl.handle.net/10366/149534 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149534 2020-01-01T00:00:00Z El uso de metodologías ágiles en el aula como medio para fomentar la diversidad en contextos de ingeniería. Caso de estudio en el Grado de Ingeniería Informática http://hdl.handle.net/10366/149531 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149531 2020-01-01T00:00:00Z Prevención y tratamiento del fraude en las pruebas de evaluación en Ciencias Sociales y Jurídicas: Visión del profesorado y protocolo de actuación http://hdl.handle.net/10366/149530 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149530 2020-01-01T00:00:00Z Simulador manipulación manual de cargas para la formación en prevención de riesgos laborales http://hdl.handle.net/10366/149521 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149521 2020-01-01T00:00:00Z Moot Court: Aprendizaje de la práctica judicial basado en la autoevaluación y simulación de casos reales http://hdl.handle.net/10366/149517 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149517 2020-01-01T00:00:00Z Enseñanza de Electrónica basada en casos: diseños de PLLs http://hdl.handle.net/10366/149515 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149515 2020-01-01T00:00:00Z Evaluación de recursos digitales para la acción tutorial entre estudiantes universitarios http://hdl.handle.net/10366/149513 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149513 2020-01-01T00:00:00Z Análisis de las necesidades formativas d los estudiantes de Traducción e Interpretación (Tel) de alemán en el contexto actual y apuntes para una nueva metodología docente http://hdl.handle.net/10366/149512 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149512 2020-01-01T00:00:00Z SPOC (Small Private Online Course) de DLT (Distributed Ledger Technology)/ Blochchain http://hdl.handle.net/10366/149509 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149509 2020-01-01T00:00:00Z Optimización de itinerarios y mejora de la participación activa por medio de nuevas metodologías docentes en prácticas de campo en el ámbito de la botánica http://hdl.handle.net/10366/149505 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149505 2020-01-01T00:00:00Z Aplicación del aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de psicología fisiológica y neuropsicología general del Grado en Psicología http://hdl.handle.net/10366/149503 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149503 2020-01-01T00:00:00Z Sostenibilidad y consumo responsable: el huerto universitario ecológico como instrumento para la enseñanza del cambio climático http://hdl.handle.net/10366/149500 Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/149500 2020-01-01T00:00:00Z