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<title>DIUCE. Recursos didácticos del Instituto Universitario de Ciencias de la Educación</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/161808</link>
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<pubDate>Fri, 01 May 2026 05:57:48 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-05-01T05:57:48Z</dc:date>
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<title>Fuentes de información científica. Formación en identificación, búsqueda y selección de la literatura científica, como formación transversal para grados del área de Ciencias Sociale [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/161889</link>
<description>[ES]El presente recurso educativo abierto (REA) se conforma como una propuesta educativa formulada para facilitar una formación esencial que permita el desarrollo de competencias informacionales orientadas adaptadas al área de las Ciencias Sociales. Además, proporciona estrategias prácticas y metodológicas que favorecen el aprendizaje autónomo, y orientadas a optimizar el uso y aprovechamiento de los recursos informativo propios del ecosistema académico.
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<pubDate>Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10366/161889</guid>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Mendeley como herramienta para la elaboración y gestión de trabajos académicos [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/161888</link>
<description>[ES]Gestión de la información bibliografica, citación y elaboración de bibliografías para trabajos académicos a través del&#13;
recurso Mendeley
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<pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Recursos didácticos para la formación musical en Educación Primaria basados en el proyecto Co-POEM [Recurso Educativo]</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/161812</link>
<description>[ES]El presente Recurso Educativo Abierto (REA) basado en Platform for the Collaborative Generation of European Popular Music pretende promover la enseñanza y el aprendizaje de la música popular europea mediante la integración de tecnologías digitales de vanguardia. Este REA integraría herramientas interactivas para la creación musical colaborativa, bases de datos con repertorios tradicionales y modernos, y guías pedagógicas adaptadas. Promovería el aprendizaje activo, la preservación cultural y la creatividad, al tiempo que fomentaría la colaboración entre estudiantes y docentes, conectando diversas tradiciones musicales mediante tecnología accesible y metodologías inclusivas.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10366/161812</guid>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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