http://hdl.handle.net/10366/164112 Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union Sun, 19 Apr 2026 00:03:55 GMT 2026-04-19T00:03:55Z http://hdl.handle.net/10366/165065 [ES]Este video formativo describe los principales recursos informativos y materiales de aprendizaje que proponen las distintas instituciones, organismos y agencias de la Unión Europea y que pueden ser utilizados, en el aula, por los profesores y alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. Además, se ofrece información sobre los programas que promueven la movilidad y la colaboración entre los distintos centros y actores educativos. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165065 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165064 [ES]Este video formativo explica las políticas de la Unión Europea en materia de economía y cómo afectan a las personas. Asimismo, ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165064 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165063 [ES]Este video formativo explica la prioridad de la Unión Europea relativa a la promoción del modo de vida europeo y ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165063 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165062 [ES]Este video formativo explica el concepto de democracia europea, sus valores y las instituciones que la representan. Asimismo, ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165062 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165061 [ES]Este video formativo explica las políticas de la Unión Europea para identificar y detectar la desinformación y los bulos, y ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165061 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165060 [ES]Este video formativo explica las medidas tomadas por la Unión Europea para promover la denominada Europa digital y ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165060 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165059 [ES]Este video formativo explica el Pacto Verde europeo y ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165059 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165053 [ES]Este video formativo explica las políticas de la Unión Europea en materia de consumo responsable y ofrece tanto un análisis curricular como pautas para diseñar una situación de aprendizaje adaptada a los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria. El objetivo es facilitar al profesorado la integración de esta prioridad europea en la enseñanza de los alumnos de la mencionada etapa educativa. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165053 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165052 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento sobre cómo la economía europea mejora la vida de las personas, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165052 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165051 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento de la política de la Unión Europea en materia de digitalización y TIC, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165051 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165050 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento de la Democracia Europea, y, en especial, de sus valores e instituciones, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165050 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165049 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento de la política relativa a la lucha contra los bulos y la desinformación de la Unión Europea, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165049 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165046 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento del Pacto Verde Europeo y, más en concreto, la política relativa al ámbito de la energía, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165046 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165040 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento del Pacto Verde Europeo, y en concreto, la política relativa a la movilidad sostenible, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165040 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/164997 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento del Pacto Verde Europeo y, en concreto, del efecto invernadero, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/164997 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/164759 [ES]Este Recurso Educativo Abierto (REA) se ha elaborado en el marco del proyecto Europe in the classroom: Educational practices for the integration of the values of the European Union, financiado por la Comisión Europea en el marco del programa+ Programme Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Teacher Training (Project ID: 101085711) y desarrollado por un equipo multidisciplinar de profesores y profesionales de la Universidad de Salamanca durante el periodo 2022-2025. El recurso pretende promover el conocimiento de la política sobre el modo de vida europeo y, en concreto, sobre los países que conforman la Unión Europea y sus fronteras, entre el profesorado y alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria. Para ello se proporcionan distintas acciones formativas para el profesorado que favorezcan el proceso de integración efectiva en el aula de esta acción considerada prioritaria en la Europa comunitaria teniendo en cuenta la normativa y contexto curriculares requeridos en esta etapa educativa, en España Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/164759 2025-01-01T00:00:00Z