http://hdl.handle.net/10366/18863 Thu, 23 Apr 2026 14:27:39 GMT 2026-04-23T14:27:39Z http://hdl.handle.net/10366/168628 [EN] Violence due to organized crime takes a heavy social and economic toll on many countries in Latin America and the Caribbean. El Salvador, historically known for having one of the highest homicide rates in the world, recently became one of the safest countries in America. In this transformation, the arrival of Nayib Bukele and the implementation of the Territorial Control Plan and the establishment of the state of emergency played a key role. This strategy involved strengthening security institutions, introducing new regulations, conducting mass detentions and implementing general surveillance. Using a regression discontinuity in time design, we find that the two extraordinarily tough flagship criminal policies of this plan against gangs reduced the homicide rate per 100,000 inhabitants by approximately 45 points between 2019 and 2024, accounting for almost three quarters of the reduction over the period analysed. We argue that these policies significantly enhanced the state’s incapacitation and deterrence capacities, creating an extremely hostile environment for the maras and dramatically undermining their ability to continue criminal activities. In this sense, despite the severe decline in democratic norms caused by Bukele’s strategy, its effectiveness in reducing homicide rates in El Salvador in the short to medium term is undisputed. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/168628 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167589 [ES] En este trabajo se aborda desde una perspectiva jurídico-económica la gestión del riesgo transnacional digital por parte de la Unión Europea considerando la importancia creciente del compliance en el ámbito institucional como una herramienta innovadora y de extraordinaria utilidad para la gobernanza global de este riesgo. En este contexto, el trabajo se orienta hacia la búsqueda de respuestas que permitan aportar certidumbre en relación con los posibles avances de la Unión hacia un nuevo modelo de prevención uniforme. [EN] This work addresses, from a legal-economic perspective, the European Un-ion transnational digital risk management, considering the growing importance of compliance in the institutional field as an innovative and extraordi-narily useful tool for the global risk’s governance. In this context, the work is oriented towards the search for answers that allow us to provide certainty in relation to the possible European Union progress towards a new uniform prevention model. Sat, 02 Dec 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/167589 2023-12-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/165962 [EN] This review analyzes the evolution of the economic valuation of environmental assets and services as a succession of paradigms, which we identify as (i) valuation of the environment, (ii) valuation of ecosystem services, and (iii) natural capital accountability. In this evolution, the field has moved from an academic, supply-driven approach to an operative, market-oriented one, in which more and more often institutions and businesses are being held accountable for their impacts on natural capital. Aims, techniques, and methods have been adapted to the evolution of needs. The concept of value itself has shifted from ontological to responsible, moving the focus from notional worth to impacts, dependencies, and decision-making. [ES] El artículo analiza la evolución de la valoración económica de los activos y servicios medioambientales como una sucesión de paradigmas, que identificamos como (i) valoración del medio ambiente, (ii) valoración de los servicios ecosistémicos y (iii) rendición de cuentas del capital natural. En esta evolución, el campo ha pasado de un enfoque académico, impulsado por la oferta, a otro operativo, orientado al mercado, en el que cada vez con más frecuencia se responsabiliza a instituciones y empresas de sus impactos sobre el capital natural. Los objetivos, las técnicas y los métodos se han adaptado a la evolución de las necesidades. El propio concepto de valor ha pasado de ontológico a responsable, desplazando el centro de atención del valor teórico a los impactos, las dependencias y la toma de decisiones. Sun, 01 Jun 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/165962 2025-06-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163409 [ES] El Banco Grameen de Bangladesh es la institución pionera de una estrategia novedosa de lucha contra la pobreza cuyas aparentes posibilidades de éxito están provocando un entusiasmo generalizado; se trata del nuevo modelo de instituciones financieras de microcrédito que, en la actualidad, se materializa en miles de programas en el mundo entero, fundamentalmente, en los países subdesarrollados. En este artículo se describen, de forma resumida, las características básicas del modelo y se lleva a cabo un análisis empírico del impacto que puede producir tal modelo en la capacidad de los individuos para escapar de su situación de pobreza de forma sostenible en el largo plazo. Sat, 01 Jul 2000 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163409 2000-07-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163408 [ES] Los nuevos bancos de microcrédito han surgido a finales del siglo XX como una revolucionaria estrategia de financiación del desarrollo. Su aparente éxito en los países subdesarrollados en la última década, han situado el modelo de microcrédito en el centro de atención de investigadores y operadores. Los más optimistas opinan que esta fórmula puede ser la solución al problema de la pobreza, puesto que no sólo posibilita que los más pobres abandonen su situación sino que además ello puede hacerse mediante instituciones financieramente sostenibles. En el artículo se exponen las principales características del nuevo modelo que será una pieza clave en el siglo que comienza, y se someten a un análisis crítico concretado en sus posibilidades de éxito en los países africanos. Fri, 01 Sep 2000 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163408 2000-09-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163256 [ES] El objetivo del artículo es estudiar en qué medida el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial pueden considerarse responsables del comportamiento económico adverso observado en países de renta baja de África subsahariana tras la aplicación de programas de reforma económica. Para ello, se utiliza un método econométrico basado en el análisis de series temporales ARIMA con choques exógenos, con el fin de tratar de superar algunos sesgos econométricos presentes en análisis empíricos utilizados en la literatura precedente, y se aplica sobre un grupo de 21 países de renta baja de África subsahariana. Los resultados econométricos muestran: a) que efectivamente hay efectos estadísticamente significativos y positivos en casi todos los países (excepto dos) sobre la producción a largo plazo, a pesar de la observancia generalizada de mayores bolsas de pobreza a corto plazo; b) que, en cualquier caso, los efectos intermedios y los canales de causalidad de las intervenciones sobre el PIB habrían sido muy diversos, tanto positivos como negativos o no significativos, lo que indica la conveniencia de revisar la aplicabilidad única de los modelos de las Instituciones Financieras Internacionales; c) que los efectos sobre la estabilidad exterior son aún menos concluyentes, ya que en únicamente en cuatro de los países analizados se producen efectos positivos imputables a las intervenciones, compatible con la hipótesis de que el aumento de importaciones reduce la producción local y aumenta la pobreza; d) que los efectos sobre el control de la inflación son positivos y muy significativos para la gran mayoría de los países analizados (excepto dos). Sat, 01 Jan 2000 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163256 2000-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/163069 [ES] Este trabajo aborda la gestión de los riesgos legales desde la perspectiva del cumplimiento normativo en el contexto del Reglamento Europeo 2016/679, relativo a la protección de datos de carácter personal. Tomando como base los modelos tradicionales de compliance, se observa que el nuevo Reglamento europeo impone una mayor autorregulación a la persona jurídica en lo que respecta al desarrollo de las actividades de tratamiento de datos. Bajo esta premisa, el trabajo investiga la existencia de posibles sinergias entre el compliance empresarial y la protección de datos de carácter personal con la finalidad, entre otras, de determinar si éstas contribuyen a mejorar la gestión del riesgo legal en el seno interno de las organizaciones. Tue, 01 Oct 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/163069 2019-10-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162973 [EN] The evolution and development of microfinance markets is conditioned by external factors such as macroeconomic variables, institutional country level, availability of conflict resolution mechanisms, informal sector features, and applicable regulation. A careful design of the latter aspect is needed because it can either be a tool for promotion (by facilitating and making flexible microfinance institutions activities) or a restriction to market development by setting unnecessary limits or requirements. Considering these ideas, this paper analyzes the relationship between regulatory frameworks for microfinance in 17 Latin American countries and the level of development and specific features in its corresponding microfinance markets. [ES] La evolución y el desarrollo de los mercados de microfinanzas están condicionados por factores externos como las variables macroeconómicas, el nivel institucional del país, la disponibilidad de mecanismos de resolución de conflictos, las características del sector informal y la regulación aplicable. mecanismos de resolución de conflictos, características del sector informal y regulación aplicable. Es necesario un diseño cuidadoso de este último aspecto, ya que puede ser una herramienta de promoción (al facilitar y flexibilizar las actividades de las instituciones microfinancieras), pero también una restricción al desarrollo del mercado al establecer límites o requisitos innecesarios. Teniendo en cuenta estas ideas, el artículo analiza la relación entre los marcos regulatorios de las microfinanzas en 17 países latinoamericanos y el nivel de desarrollo y características específicas de sus correspondientes mercados microfinancieros. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162973 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162801 [EN] Microfinance institutions (MFI) are usually driven by a twofold orientation defined by a set of financial and social aims. To date there is no consensus on how these two orientations are connected, nor on what is the best method to evaluate microfinance performance. The introduction of social elements to measure the degree of success in recent years led to several evaluation approaches with different combinations of social and financial elements. These evaluation frameworks are defined by several sets of social and financial standards, which may be applied in practice following different evaluation approaches, either internal (assessment) or external (certification and rating). This paper presents a comprehensive review of the use of financial and social standards for microfinance performance evaluation in Bolivia. [ES] Las instituciones de microfinanzas suelen tener una doble orientación definida por un conjunto de objetivos financieros y sociales. Hasta la fecha no existe consenso sobre cómo se conectan estas dos orientaciones, ni sobre cuál es el mejor método para evaluar el rendimiento de las microfinanzas. La introducción de elementos sociales para medir el grado de éxito en los últimos años ha dado lugar a varios enfoques de evaluación con diferentes combinaciones de elementos sociales y financieros. Estos marcos de evaluación están definidos por varios conjuntos de normas sociales y financieras, que pueden aplicarse en la práctica siguiendo diferentes enfoques de evaluación, ya sean internos (evaluación) o externos (certificación y calificación). Este artículo presenta una revisión exhaustiva del uso de normas financieras y sociales para la evaluación del desempeño de las microfinanzas en Bolivia. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162801 2018-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162508 [EN] Several stakeholders have joined forces in recent years to facilitate consensus building on practices, indicators and standards that might serve to increase accountability and improve microfinance social performance. As a result, several sets of social standards have been developed to provide social performance assessment with a similar level of consistency and acceptance as those of financial performance. In this paper it is explored how standard-based evaluation methods may be used to test the underlying theory of change of microfinance, and the rate of use of existing methods in practice. Our findings suggest that social rating and social performance assessment using SPI4 are the most used methods. Nevertheless, standard-based methods are not suitable to assess the complete magnitude of microfinance social performance. Hence, microfinance social performance cannot rely on standard-based methods only, but need to use specific evaluation frameworks and indicators to fully measure microfinance effectiveness.[ES] Diversas partes interesadas han contribuido en los últimos años a facilitar el consenso sobre prácticas, indicadores y estándares que podrían servir para aumentar la responsabilidad y mejorar la actuación social de las microfinanzas. Como resultado, se han desarrollado varios conjuntos de estándares sociales para proporcionar una evaluación de la actuación social con un nivel similar de consistencia y aceptación a los del desempeño financiero. En el artículo se explora cómo se pueden usar los métodos de evaluación basados en estándares para probar la teoría subyacente del cambio de las microfinanzas y la tasa de uso de los métodos existentes en la práctica. Los resultados sugieren que la calificación social y la evaluación de la actuación social utilizando SPI4 son los métodos más utilizados. Sin embargo, los métodos basados en estándares no resultan adecuados para evaluar la magnitud completa de la actuación social de las microfinanzas. Por lo tanto, la actuación social de las microfinanzas no puede basarse únicamente en métodos basados en estándares, sino que se deben emplear marcos e indicadores de evaluación específicos para medir completamente la efectividad de las microfinanzas. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162508 2020-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162489 [ES] Las partes interesadas del sector de las microfinanzas tratan de fomentar el desarrollo financiero, social y medioambiental de forma sostenible ofreciendo una amplia gama de productos y servicios para la inclusión financiera. Esta heterogeneidad también se refleja en los múltiples métodos para evaluar el rendimiento de los proveedores de servicios financieros. Por esta razón, puede resultar difícil para las partes interesadas identificar y comprender los enfoques de evaluación que pueden ser necesarios para satisfacer sus necesidades y ayudarles a mejorar su rendimiento. Este artículo presenta una revisión exhaustiva de los enfoques existentes para la evaluación de los resultados financieros y sociales de la microfinanciación. La investigación proporciona una clasificación sistemática y exhaustiva de los métodos de evaluación del desempeño de las microfinanzas, una explicación de los métodos y técnicas de evaluación y un marco teórico adecuado para explicar la aplicabilidad de cada método para evaluar las diferentes dimensiones de las microfinanzas. Los resultados son útiles para ayudar a los responsables políticos, los donantes y los profesionales a comprender y comparar los métodos de evaluación existentes. Asimismo, este marco permite identificar el método de evaluación adecuado en función del tipo de rendimiento que se examine y estudiar cómo comunicar esta información de forma eficaz al mercado. [EN] Multiple stakeholders in the microfinance sector seek to foster financial, social, and environmental development in a sustainable way by providing a wide range of products and services for financial inclusion. This heterogeneity is also reflected in the multiple methods to evaluate the performance of financial service providers. For this reason, it can be challenging for stakeholders to identify and understand the evaluation approaches that may be required to meet their needs and help them improve their performance. This study presents a comprehensive review of the existing approaches for the evaluation of the financial and social performance of microfinance. This research provides a systematic and comprehensive classification of microfinance performance evaluation methods, an explanation of evaluation methods and techniques, and a theoretical framework suitable to explain the applicability every method to assess different dimensions of microfinance. These results of this research are useful to help policymakers, donors, and practitioners understand and compare existing evaluation methods. Also, this framework enables the identification of the appropriate evaluation method according to the type of performance being examined and considering how to communicate this information effectively to the market. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162489 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162269 [ES] Este artículo aborda las principales consecuencias político-criminales derivadas de la imputación penal de las personas jurídicas en los ordenamientos de España y Chile dividiendo su evolución en tres etapas. Factores como la globalización económica y la impunidad de la que tradicionalmente venían gozando las personas jurídicas (especialmente ante los grandes escándalos de corrupción), han impulsado la acción de organismos internacionales como la OCDE hacia la adopción y el fomento de una política criminal de la persona jurídica basada en un enfoque cada vez más preventivo y menos represivo. Bajo esta premisa, este trabajo analiza en detalle los aspectos más relevantes de ambas jurisdicciones atendiendo a las distintas reformas puestas en marcha en cada una de ellas durante la última década. A partir de este análisis comparado por etapas, se sugiere que las influencias del modelo chileno sobre el español han sido significativas, especialmente a partir del año 2015. [EN] This article addresses the main criminal policies consequences from the legal persons criminal liability regulations established in Spain and Chile, dividing their evolution into three stages. Factors such as economic globalization and impunity traditionally have benefited legal persons, especially in the face of major corruption scandals. These elements have pushed the action of international organizations such as the OECD towards the adoption and promotion of a legal person criminal policy based on an increasingly preventive instead of a repressive approach. This article analyzes the most relevant aspects of both jurisdictions in response to the different reforms that have been implemented in each country over the last ten years. Based on this comparative analysis, we suggest that the influences of the Chilean model on the Spaniard system have been significant, especially since 2015. Tue, 01 Dec 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162269 2020-12-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162265 [ES] Durante el siglo XX, la doctrina económica tradicional se ha centrado en estudiar, desde distintas perspectivas, la relación entre la corrupción y los delitos económicos afines y el crecimiento y el desarrollo económico. Sin embargo, las nuevas políticas económicas y recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) apuestan claramente por un mayor protagonismo de los factores institucionales en la prevención del daño social inherente a los delitos de corrupción. En la metodología de este trabajo se aplica, por un lado, el modelo econométrico de regresión probit y, por otro, el método estadístico de análisis de conglomerados por vinculación completa, para ilustrar la importancia creciente del cumplimiento corporativo en la OCDE, especialmente a partir de la regulación legal de la responsabilidad de las personas jurídicas y de la designación de un oficial de cumplimiento. Los resultados de investigación sugieren que ha existido una expansión geográfica de esta política de integridad desde los países de tradición anglosajona hacia el resto de los países miembro de la OCDE; asimismo, que los aspectos institucionales e historicistas están recuperando importancia en el funcionamiento de la economía mundial como palanca de cambio para la integridad en las corporaciones. [EN] In the 20th century, traditional economic doctrine was focused on studying from different perspectives, the relationship between corruption (and related economic crimes) and growth and economic development. However, new OECD policies and recommendations clearly support a greater role of institutional factors in the prevention of social harm inherent in corruption offenses. Using an econometric analysis methodology (probit regression model) and a complete-linkage clustering approach, this paper shows the growing importance of corporate compliance in the OECD, especially, since the legal regulation of the liability of legal persons and the appointment of a compliance officer. Our research results suggest that this integrity policy underwent a geographical expansion from the Anglo-Saxon countries to the rest of the OECD member countries; additionally, institutional and historical aspects are regaining importance in the functioning of the world economy as a lever of change for corporate integrity. Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162265 2021-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162208 [EN] In an increasingly complex world, students of economics, business, and management must learn how to combine financial objectives with social and environmental aims. To that end, institutions, teachers, and curricula have a growing need for multidisciplinary approaches to reinforce education for sustainable development. This study presents a pilot project consisting of an innovative online simulation designed to help students understand the challenges that countries and companies from the Global South are facing to balance economic, social, and environmental objectives under sustainability criteria. This research uses quantitative and qualitative data provided by the students to assess the effectiveness of the methodology. The results indicate the usefulness of the methodology in helping students comprehend economic complexities in the Global South, as well as to assist them in acquiring key cognitive, skill-based, and affective educational outcomes. The combination of three active-learning methodologies (role-play, collaborative-learning, and inquiry-based learning) proved to be of high value to address sustainability-related issues in higher education and help students develop 21st-century skills. Sun, 27 Jun 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162208 2021-06-27T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162207 [EN] This article presents an innovative teaching and learning method based on collaborative and inquiry-based learning implemented in a Middle East Politics course. It consists of a series of online workshops in which students work in teams to analyze three different current conflicts in the region: Libya, Syria, and the Israeli-Palestinian. The aim of this method was twofold: on the one hand, to create a reflexive setting to help students acquire the most comprehensive possible knowledge about the conflict’s causes and dynamics, the concerns and priorities of the main actors involved or affected by the conflict, and major obstacles to its resolution; on the other hand, to enhance a set of key cognitive, skill-based, and affective learning outcomes, which are essential skills in Political Science and other related areas such as International Studies. This study shows that teaching and learning methodologies based on collaborative and inquirybased learning are suitable tools to facilitate the understanding of multifaceted, complex realities and to generate new perspectives and views on unfamiliar contexts. This research also suggests that facilitating the active involvement of students in their self-learning can contribute to successful online teaching and to foster the acquisition of key cognitive, skill-based, and affective learning outcomes. [ES]Este artículo presenta un método innovador de enseñanza y aprendizaje basado en el aprendizaje colaborativo y en la investigación implementado en un curso de Política de Oriente Medio. Consiste en una serie de talleres en línea en los que los estudiantes trabajan en equipos para analizar tres conflictos actuales diferentes en la región: Libia, Siria y el palestino-israelí. El objetivo de estemétodo era doble. Por un lado, crear un entorno reflexivo que ayude a los alumnos a adquirir un conocimiento lo más completo posible sobre las causas y la dinámica del conflicto, las preocupaciones y prioridades de los principales actores implicados o afectados por el mismo y los principales obstáculos para su resolución. Por otro lado, mejorar un conjunto de resultados de aprendizaje cognitivos, basados en competencias y afectivos clave, que son habilidades esenciales en las Ciencias Políticas y otras áreas afines como los Estudios Internacionales. Este estudio muestra que las metodologías de enseñanza y aprendizaje basadas en el aprendizaje colaborativo y en la investigación son herramientas adecuadas para facilitar la comprensión de realidades multifacéticas y complejas y para generar nuevas perspectivas y puntos de vista sobre contextos desconocidos. Esta investigación también sugiere que facilitar la participación activa de los estudiantes en su autoaprendizaje puede contribuir a una enseñanza en línea exitosa y a fomentar la adquisición de resultados de aprendizaje cognitivos, basados en competencias y afectivos clave. [FR] Cet article présente une méthode innovante d’enseignement et d’apprentissage reposant sur un apprentissage collaboratif par le questionnement qui a été mise en œuvre dans un cours de politique au MoyenOrient. Elle consiste en une série d’ateliers en ligne dans le cadre desquels les étudiants travaillent en équipes pour analyser trois différents conflits actuels de la région: le conflit libyen, le conflit syrien et le conflit israélopalestinien. Cette méthode avait un double objectif : d’une part, créer un environnement réflexif pour aider les étudiants à acquérir les connaissances les plus complètes possibles sur les causes et dynamiques du conflit, les préoccupations et priorités des principaux acteurs impliqués ou affectés par le conflit, et les obstacles majeurs à la résolution du conflit; d’autre part, améliorer tout un ensemble clé de résultats d’apprentissage cognitif, fondé sur les compétences et affectif, qui constituent des compétences essentielles en sciences politiques et dans d’autres domaines associés tels que les études internationales. Cette étude montre que les méthodologies d’enseignement et d’apprentissage reposant sur un apprentissage collaboratif par le questionnement sont des outils appropriés pour faciliter la compréhension des réalités multifacettes complexes et générer de nouvelles perspectives et de nouveaux points de vue sur les contextes méconnus. Cette recherche suggère également que le fait de faciliter l’implication active des étudiants dans leur auto-apprentissage peut contribuer à la réussite de l’enseignement en ligne et à l’encouragement d’acquisition de résultats d’apprentissage cognitif, fondé sur les compétences et affectif qui sont essentiels. Thu, 13 May 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162207 2021-05-13T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/162206 [EN] Higher education institutions need to play a leading role as drivers of change. In this context, there is a growing trend to develop multidisciplinary approaches to education for sustainable development, and to implement student-centered and problem-based teaching and learning methods to increase student satisfaction and engagement. The method presented here uses an online role-play simulation in which the students represent several stakeholders from the microfinance sector in Uganda, for the overall purpose of increasing financial and social inclusion levels in the country. Several Sustainable Development Goals are addressed from the perspective of interactions between different actors and their specific characteristics, objectives, and interests. This study uses post-simulation data to explore the students’ perceptions about the usefulness of this methodology to foster key cognitive, skill-based, and affective learning outcomes. The implementation of this teaching and learning methodology demonstrated that this active learning method helps students acquire the set of skills and abilities that are expected of graduate students in economics, business, and management, with a special focus on sustainability criteria. Thanks to the methodology in this study, students are able to understand the complexities of the microfinance sector and its potential to tackle poverty and inequality. Sat, 17 Jul 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/162206 2021-07-17T00:00:00Z