http://hdl.handle.net/10366/4334 Thu, 23 Apr 2026 21:32:23 GMT 2026-04-23T21:32:23Z http://hdl.handle.net/10366/169594 [ES]El informe “Horizonte COIN. Prácticas narrativas audiovisuales para contrarrestar el [discurso de] odio” traduce los resultados de los grupos focales y de las entrevistas en profundidad realizados/as a 26 profesionales del sector audiovisual español durante el primer semestre de 2025 en un conjunto de principios, herramientas y métricas destinadas a elevar la calidad ética de los relatos audiovisuales en España y contrarrestar el odio digital sin empobrecer la complejidad narrativa. Además, constituye la base conceptual y operativa de la estrategia de intervención social del proyecto COIN, orientada a la persuasión narrativa y al aumento de la empatía hacia colectivos victimizados (vulnerables y/o estigmatizados), con adaptación según el tipo de prejuicio (xenofobia, antisemitismo, antigitanismo, islamofobia, LGBTIQfobia, entre otros) —incluyendo su interseccionalidad—, así como a los principales perfiles sociodemográficos (edad y género). Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/169594 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/168643 €] El informe analiza las buenas prácticas, aprendizajes y retos de entidades sociales que desarrollan programas de educación y empleo con jóvenes en situación de vulnerabilidad en España. A partir de un cuestionario en línea cumplimentado por los equipos de 35 proyectos, se describen los perfiles de las y los jóvenes participantes, los enfoques metodológicos empleados y los resultados alcanzados en términos de inclusión educativa, mejora de la empleabilidad y participación social. El documento identifica factores facilitadores, como el acompañamiento personalizado, el trabajo en red, la coordinación con centros educativos y empresas y el enfoque de derechos, así como obstáculos persistentes, entre ellos la precariedad laboral, el abandono escolar temprano, las brechas digitales y de género y las limitaciones de financiación. Finalmente, el informe formula recomendaciones dirigidas tanto a las entidades sociales como a las administraciones públicas para consolidar los programas existentes, garantizar su sostenibilidad y reforzar las políticas de educación, empleo e inclusión dirigidas a la juventud vulnerable. [EN] The report analyses the good practices, lessons learned and challenges faced by social organisations implementing education and employment programmes for vulnerable young people in Spain. Drawing on an online questionnaire completed by the teams of 35 projects, it describes the profiles of participating youths, the methodological approaches used and the results achieved in terms of educational inclusion, improved employability and social participation. The document highlights enabling factors such as personalised support, networking, coordination with schools and employers, and a rights-based approach, as well as persistent barriers including labour precariousness, early school leaving, digital and gender gaps and funding constraints. Finally, the report offers recommendations for both social organisations and public authorities in order to consolidate existing programmes, ensure their sustainability and strengthen education, employment and inclusion policies targeting vulnerable youth. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/168643 2020-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/168626 [EN] This report was commissioned to examine the nature and quality of media stories produced by journalists supported by the Voices of African Migrants pilot programme (see http://migrantvoices.org/), managed by International Media Support (IMS), in four migration ‘Hubs’ in Africa, and explored how local audiences interpreted and responded to those stories. It used content analysis, interviews and focus group discussions. The research findings show that most stories used human interest frames and foregrounded migrant experiences. The migrants’ main contributions to the stories were to provide a human face to hardships and suffering. Meanwhile, NGOs were included to provide facts, statements of general causes of migrations, statistics, and a sense of scale. Government statements were used to provide a comment on policies and solutions. Most articles were supportive in their sentiments to the plight of migrants. Participants in the focus groups (especially migrants themselves) recognised that migrant voices were missing from mainstream media reporting on migration, that reporting on migration tends to be negative, and that there are pressing issues relating to migration that need to be discussed in the public sphere. Focus group participants generally responded with empathy and understanding in response to stories about the hardships migrants face. Some stories provoked a distancing or disruption to understanding, especially when an aspect of the story did not match their prior tacit or cultural knowledge about migration. A small number of stories deeply moved focus group participants. The report unpacks how an emphasis on ‘voice’ in this context can inadvertently lead to an under-interrogation of systemic and structural issues by individualising, and in some cases, perpetuating a representation of migrants as helpless victims. The best practices identified from the programme include: • Use existing resources to help identify sensitive terminology for reporting about migration • Respect audiences as knowledgeable and discerning. • Avoid thinking in dichotomies (especially ‘positive’ and ‘negative’ stories). Instead, work towards nuances when exploring stories. • Be aware of the consequences of individualising migrant voices and ignoring systemic and structural factors. • Unpack the local context as much and as accurately as possible. • Use accessible, sharable and in-depth media forms that people trust. • Continue supporting local journalists to write informed stories about migration. Thu, 28 Jun 2018 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/168626 2018-06-28T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167847 [ES] Este informe analiza el fenómeno del sexilio en España, entendido como el abandono del lugar de residencia por motivos relacionados con la orientación sexual y/o identidad de género (OSID), conforme a la definición establecida en la Ley 4/2023 para la igualdad real y efectiva de las personas LGTBI. A partir de los datos de la Encuesta Estado LGTBI+ (2025), el estudio explora la magnitud, características y factores asociados a este fenómeno, así como sus implicaciones sociales. Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/167847 2025-09-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/167398 [ES] Este informe ha sido realizado en el marco del proyecto “Desigualdades sociales en el acceso a la interrupción voluntaria del embarazo DESIVE” [I+D+i PID2021-128108OB-I00], dirigido por Mikolaj Stanek y desarrollado en la Universidad de Salamanca, en el marco del programa Proyectos de Generación de Conocimiento 2021 financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades / Agencia Estatal de Investigación 10.13039/501100011033, y por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER): “Una manera de hacer Europa”. Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/167398 2025-09-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/152601 Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/152601 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/148976 [ES]Este informe describe la situación sobre la presencia equilibrada de mujeres y hombres en la Universidad de Salamanca analizando los datos proporcionados por la institución para el periodo 2007-2013. Los datos aluden a la situación del Personal Docente Investigador; del Personal de Administración y Servicios; del alumnado; de los cargos de gestión universitaria y a la composición de los órganos colegiados y de representación universitaria. Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/148976 2014-01-01T00:00:00Z