http://hdl.handle.net/10366/4592 Tue, 21 Apr 2026 15:01:57 GMT 2026-04-21T15:01:57Z http://hdl.handle.net/10366/164448 Selección y compilación de pósteres presentados en el II Seminario Internacional de Jóvenes Investigadores en Literaturas Exocanónicas organizado desde el grupo de investigación TePPeL celebrado el 21 de marzo de 2024. Sat, 01 Mar 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/164448 2025-03-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/157926 [ES]Ponencia presentada al I Seminario Abisal Margen: Poéticas del vacío, celebrado en la Biblioteca de Humanidades "María Moliner", Universidad de Zaragoza, 9 y 10 de mayo de 2024 Wed, 01 May 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/157926 2024-05-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/157170 [ES]Recuperación y preservación de archivos personales mediante herramientas de procesamiento de lenguaje natural con Python e inteligencia artificial Mon, 01 Apr 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/157170 2024-04-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/156705 Selección y compilación de pósteres presentados en el II Seminario Internacional de Jóvenes Investigadores en Literaturas Exocanónicas organizado desde el grupo de investigación TePPeL celebrado el 15 de marzo de 2024. Fri, 01 Mar 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/156705 2024-03-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/155373 [ES]Reúne el resultado de una investigación histórico-documental, realizada sobre fuentes de archivo de la Universidad de Salamanca, en la que se traza un panorama de la actividad dramática y para-teatral desarrollada por docentes y escolares a lo largo del siglo XVI en el propio recinto académico. Contiene datos sobre puesta en escena, calendario de representaciones, normativa y organización del espectáculo, espacios escénicos, tipología de obras, relación de maestros e intervinientes, premios a la mejor comedia o tragedia representada, así como, en su caso, multas por incumplir la obligación anual de escenificar cada año una pieza en latín. Este recorrido diacrónico permite reconstruir el panorama de toda una centuria de práctica escénica escolar en el enclave salmantino, desde sus inicios hasta su desaparición, gracias a la exhumación de registros documentales, en su mayor parte inéditos. Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/155373 2020-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/152954 [ES]Resultado parcial de la estancia de investigación realizada en la Universidad de Estocolmo bajo el programa de Ayudas para la recualificación del sistema universitario español 2021-2023 financiado por el Ministerio de Universidades/NextGenerationEU/PRTR. Sat, 01 Jul 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/152954 2023-07-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/151479 Conferencia en III Encontro de Educação em Cantanhede: leitura e escrita no digital, acto inaugural, 21 enero 2023. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/151479 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/127514 Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/127514 2014-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/123099 [ES] El primer teatro renacentista ha sido considerado tosco y sin posibilidades escénicas debido a la escasez de direcciones explícitas. Este trabajo extrae los elementos teatrales conservados implícitamente en la Égloga de Fileno, Zambardo y Cardonio de Juan del Encina con el objetivo de reconstruir una puesta en escena que pudo acontecer en época del dramaturgo, prestando especial atención a los recursos teatrales disponibles. [EN] The first Renaissance drama has been considered uncouth and lacking of performative potential due to the absence of explicit directions. This paper extracts the theatrical elements implicitly preserved in Juan del Encina’s Eclogue of Fileno, Zambardo and Cardonio, in order to reconstruct a mise in scene that could happen in the playwright’s time, with special attention to the theatrical resources. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/123099 2013-01-01T00:00:00Z