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<title>ECYT. Monografías</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/4639</link>
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<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 08:42:49 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-22T08:42:49Z</dc:date>
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<title>Los diferentes determinantes del flujo de inmigrantes latinoamericanos en España: 1995–2006</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/167521</link>
<description>[ES] El capítulo analiza los factores que explican el aumento del flujo migratorio latinoamericano hacia España entre 1995 y 2006, un periodo en el que el país se consolidó como principal destino europeo para los migrantes procedentes de América Latina. A partir de fuentes estadísticas y estudios comparativos, se examinan los determinantes económicos, demográficos y sociales tanto en los países de origen como en el destino. El trabajo revisa las principales teorías sobre las causas de la migración internacional y aplica este marco al caso español, destacando la combinación de oportunidades laborales, vínculos históricos y redes migratorias que facilitaron la llegada y asentamiento de los latinoamericanos. Se subraya la complejidad del fenómeno y la necesidad de considerar múltiples factores explicativos para comprender su magnitud y evolución reciente.
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Economic Growth, Technology Transfer and Convergence in Spain, 1960–1973</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/167504</link>
<description>[EN] The chapter examines Spain’s exceptional economic growth between 1960 and 1973 — a period known as the “Spanish miracle” — and explores how technology transfer and convergence processes contributed to closing the technological gap with advanced economies. Through a growth accounting exercise, the authors identify the role of capital accumulation, labour-quality improvements and total factor productivity (TFP) in Spain’s catching-up process. They argue that convergence required not only adoption of capital but also assimilation of technology and improvements in human capital and institutions.
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<pubDate>Thu, 01 Jan 2004 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>La contratación de tecnología extranjera y el crecimiento económico español, 1960–1973</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/167494</link>
<description>[ES] Este capítulo analiza el papel desempeñado por la contratación de tecnología extranjera en el proceso de crecimiento económico español durante los años del desarrollismo (1960–1973). A partir del examen de los convenios de transferencia tecnológica suscritos por empresas nacionales con firmas internacionales, se estudian las modalidades de adquisición, las condiciones de acceso y los efectos sobre la productividad y la modernización industrial. El trabajo muestra cómo la importación de tecnología se convirtió en un mecanismo clave para reducir la brecha tecnológica con los países avanzados y favorecer la incorporación de España a los circuitos internacionales de producción. Asimismo, se examina la interacción entre la inversión extranjera directa, las políticas estatales de fomento industrial y la formación de capacidades tecnológicas internas, destacando la importancia de la absorción y el aprendizaje local en la consolidación del crecimiento sostenido de la etapa.
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2008 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La dimensión internacional de las transformaciones en la política científica y el cambio técnico</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/157233</link>
<description>[ES] España y la actividad innovadora de las empresas.  La Guerra Civil y la purga posterior truncaron el proceso de internacionalización  de la ciencia y de asimilación de la tecnología de la segunda revolución  industrial. Las empresas españolas se quedaron rezagadas. Los ingenieros  más cercanos a los procesos de modernización que implicaban reformas y  cambios institucionales sufrieron la represión y el Estado dejó de liderar el  proceso de internacionalización de la ciencia española y la homologación de la  tecnología con los estándares internacionales. Tras la guerra civil el acaparamiento del poder de decisión en la política tecnológica y en la industrial en manos de los ingenieros militares distorsionó el proceso y lo llevaron a hacia una autarquía en la que se perdió la posibilidad de implantar los sistemas de  producción en serie desarrollados en EE.UU. y Europa. Este proceso quedó aplazado hasta la entrada en vigor de las medidas  económicas derivadas de los Pactos de Madrid con el gobierno de los EE.UU. en 1953. Desde entonces, y en especial durante los años sesenta, se asistió a un proceso de internacionalización y asimilación. La principal aportación del trabajo es describir el cambio técnico en España, no a partir de los datos de patentes, como es lo habitual, sino a partir de los  contratos de transferencia de tecnología. Creemos que esta fuente da una  visión mucho más realista del cambio tecnológico en España dado que este  país ha sido y sigue siéndolo un país principalmente importador de tecnología  extranjera.
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<pubDate>Fri, 01 Jan 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>El cambio técnico: de los contratos de transferencia de tecnología y de las patentes</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/154203</link>
<description>En este capítulo se muestra la trascendencia que la importación de tecnología y conocimientos extranjeros ha tenido para la economía española. Esta ha adolecido históricamente —y en la actualidad sigue siendo así— de una insuficiente inversión en I + D, lo que explica que el país haya tenido que acudir a la importación de tecnología como la solución para crecer y converger con los países más avanzados. Es cierto que esta opción también la han elegido otros muchos países en algún momento de su devenir, pero lo que caracteriza el caso español, y por ello quizás lo haga tan singular, es esa continua dependencia de la tecnología extranjera durante más de dos siglos.&#13;
En lo relativo a la inversión en I+D, España no solamente se ha situado en el furgón de cola europeo, sino que lo ha hecho a una distancia abismal de los países que la lideran. Las dos razones que explican el constante retraso en ciencia y tecnología son básicamente la escasa inversión que los diferentes Gobiernos han dedicado a la educación y a la I +D, y un marco institucional poco favorable para la competencia y la innovación.&#13;
La ausencia de un verdadero marco competitivo no ha favorecido la inversión en innovación nacional en un mercado con altos grados de protección y de intervención estatal. La compra de tecnología extranjera era la opción más rentable, más rápida y más segura, dado que el riesgo asociado a su adopción siempre es menor que el de la inversión en innovaciones domésticas. Debido a que las empresas con mayor grado de concentración y tamaño, precisamente las que más probabilidades tenían de invertir en I + D, estuvieron protegidas por el Estado, el gasto español en tecnologías propias fue de muy escasa cuantía, ya que no existían incentivos, pues las grandes empresas podían seguir manteniendo su cuota de mercado simplemente adoptando las técnicas procedentes del exterior. Podemos hablar quizás, hoy en día, de una path dependence de la economía española con respecto a la importación de tecnologías. Después de tantos años incorporando tecnología extranjera y creciendo en parte gracias a ella, ¿por qué ahora España va a cambiar su estrategia de crecimiento invirtiendo mucho más en tecnología propia mediante un mayor gasto en I + D? Esta estrategia de importar tecnologías le ha funcionado bien a España, aunque ello implique una dependencia constante y continua del exterior. Ahora bien, puesto que la inversión en I+D es un indicador que guarda alta correlación con el grado de desarrollo de un país, con su competitividad y con las perspectivas futuras de su economía, la estrategia de acudir a la importación de tecnología de forma tan masiva frente a la escasísima inversión en I + D hará que España sea más vulnerable a las crisis económicas, como la última crisis ha puesto en evidencia. El hecho de que haya sido siempre un país seguidor es el precio que se ha tenido que pagar por haber adoptado la imitación como la estrategia para alcanzar el crecimiento económico.
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Venta, ensamblaje e innovación: el largo siglo de Renault en España, 1908-2016</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/154095</link>
<description>Las políticas industriales desempeñaron un papel clave desde los años cincuenta. Como tantas otras empresas extranjeras, Renault se adaptó al marco autárquico e intervencionista del primer franquismo. El proteccionismo alentó el paso de la implantación comercial a la industrial y limitó la entrada de nuevos competidores; el fuerte grado de nacionalización generó externalidades positivas sobre el conjunto del tejido industrial del país; y los Planes de Desarrollo y los Decretos Ford estimularon las inversiones. Todo ello en un contexto de planificación indicativa en Francia, en el que Renault actuó como estandarte de la política económica francesa dentro y fuera de sus fronteras. Sujeta a los requisitos de la nacionalización, la producción de FASA despegó muy lentamente, no logrando en los años cincuenta rebasar el umbral que marca la entrada en la producción en masa. No obstante, desde la década siguiente, producción y productividad crecieron exponencialmente, en paralelo a la evolución de la renta española, y espoleadas por las sucesivas aportaciones de capital francés. Renault emprendió en España una clara apuesta por la modernización (robotización, informatización, ahorro energético), que implicó grandes dosis de asistencia técnica, asesoramiento y formación desde la casa matriz. &#13;
Por su trayectoria en España podríamos considerar a la multinacional francesa Renault como una empresa camaleón, que siempre supo adaptarse al entorno cambiante de la política y la economía españolas, lo que le permitió perpetuarse y conservar una posición destacada al sur de los Pirineos. El proceso de expansión de Renault en España permaneció estrechamente ligado a la transferencia de recursos y capacidades por parte de la Régie Renault. No bastó con inyectar capital, también resultó imprescindible la transferencia de unos conocimientos técnicos y de gestión que la industria española no estaba en condiciones de suministrar.
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El juego de las divisas en el diseño de las políticas de ciencia, tecnología e innovación en el desarrollismo español (1959-1973)</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/154093</link>
<description>El trabajo defiende que la actuación del INI estimuló a la industria española gracias al papel que jugó de suministrador de inputs al resto de la industria nacional. Con esta estrategia, la empresa privada fue capaz de destinar las escasas divisas disponibles a los bienes que realmente era preciso importar, esto es, aquellos bienes tecnológicamente más complejos como se ha demostrado con los contratos de trasferencia de tecnología. Creemos que en el período aquí estudiado, más que lograr la autosuficiencia del país (objetivo del INI en la etapa autárquica) el objetivo del INI era la racionalización de unas divisas, que aunque crecían, eran insuficientes para abastecer toda la demanda. Por lo tanto, el papel subsidiario del INI en esta etapa es evidente, especialmente desde 1963, cuando Suanzes abandonaría la presidencia del holding público. La supervivencia del régimen era realmente lo que estaba en juego y el maridaje entre el mercado y las empresas públicas del INI, hizo posible el llamado “milagro económico español”. De esta forma, se alcanzó el objetivo deseado de lograr el crecimiento económico de la manera más rápida posible, al reducir el tiempo que hubiera supuesto lograr el crecimiento si las empresas se hubieran enfrentado a la lógica del mercado
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La covid-19 en la coyuntura de la gig economy: una reflexión sobre los cambios en el sistema de producción y el mercado de trabajo</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/154072</link>
<description>El  grado de madurez del sistema de producción y del nivel de asimilación cultural de los paradigmas tecnológicos son los determinantes clave para explicar cómo las civilizaciones se enfrentan a situaciones caracterizadas por la irrupción de acontecimientos poco probables y generalizados sobre la salud del binomio población y medioambiental como fue la Covid 19.
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<pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La utopía racional</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/145561</link>
<description>Recibió el premio  Espasa Mañana de Ensayo de 1989. En esta obra los autores reflexionan sobre el futuro de la política progresista desde la perspectiva de un socialismo democrático y radical.
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<pubDate>Sun, 01 Jan 1989 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Clasificación automática de documentos. Un caso práctico</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/133305</link>
<description>[ES]La clasificación de documentos consume gran cantidad de trabajo y puede llegar a ser&#13;
impracticable si la cantidad de documentos es elevada. Cuando los documentos son digitales,&#13;
es posible aplicar técnicas de clasificación automática. Los sistemas de clasificación&#13;
automática de tipo supervisado son capaces de identificar la clase o categoría adecuada para&#13;
un documento determinado, después de una fase de aprendizaje o entrenamiento, durante la&#13;
cual el sistema aprende las características que definen las diferentes categorías. Se describen&#13;
algunas de las técnicas más utilizadas, como los clasificadores bayesianos, así como los&#13;
diferentes ajustes que pueden ser efectuados para mejorar su efectividad. Se describe una&#13;
aplicación de tales técnicas en un caso real, se analizan los detalles de la implementación y se&#13;
discuten los resultados.; [EN]Classification   of   documents   consumes   a   great   amount   of   work   and   may   become&#13;
impractical if the number of documents is high. When documents are in digital format, one&#13;
can   apply   automatic   techniques   of   classification.   The   so   called   supervised   automatic&#13;
classification systems are able to identify the category or class to which a document must be&#13;
assigned. This is achieved by means a training process, in which the system learns the key&#13;
features of every class. We describe some of most used techniques, as the Bayes based&#13;
classifiers, as well as the issues that we can adjust to improve their effectivity. We also&#13;
describe their practical use in a real case, we analyze their implementation and results are&#13;
discussed
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Scientific culture: Public perception of Science and Technology in Spanish Wikipedia</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/128120</link>
<pubDate>Tue, 25 Nov 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2014-11-25T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Recolección, detección de comunidades y visualización de información web</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/128118</link>
<description>[ES]El Web funciona como un grafo dirigido donde cada página es un nodo y cada arco un enlace entre dos páginas. Los enlaces son intencionales, a partir de ellos se puede establecer una red de relaciones entre páginas. Utilizando esos enlaces entre páginas se puede obtener información acerca de una materia. Para extraer la información de las páginas del web se utilizan crawler que recorren la estructura de hipertexto. La información obtenida se representa en un grafo como un conjunto de vértices y un conjunto de líneas entre pares de esos vértices. &#13;
Se aplica el Análisis de Redes Sociales a una red de entrenamiento, formada por cerca de 36.000 nodos y aproximadamente 476.000 enlaces, donde se calcula las comunidades con más de 10 nodos en cada una de ellas y se aplica el algoritmo Louvain y el algoritmo de agrupamiento VOS.&#13;
EL Análisis de Redes sociales permite aplicar un elevado número de índices y la detección de comunidades la comprensión de los flujos internos de información. Las técnicas VOS facilitan representaciones muy cercanas a la realidad de las comunidades, poniendo de manifiesto las relaciones existentes.
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Percepción de la ciencia y la tecnología en el sector privado. La visión de empresarios y trabajadores autónomos</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/128107</link>
<description>[ES]En el marco de la V Encuesta de Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología en España 2010, el presente trabajo pretende explorar nuevos enfoques y objetos de estudio relacionados con uno de los principales retos a los que se enfrenta el Sistema Español de Ciencia y Tecnología: la falta de atracción de capital privado hacia la investigación. En concreto, nos proponemos analizar, desde un enfoque sistémico, la percepción de la ciencia y la tecnología por una parte del sector privado, a través del grupo poblacional de trabajadores por cuenta propia –empresarios y trabajadores autónomos-, no analizado hasta ahora en esta encuesta. Entendemos la situación laboral como una variable que puede incidir en la transferencia de conocimiento y la cooperación con los agentes públicos en materia de I+D.&#13;
&#13;
La hipótesis de la que partimos es que existen diferencias significativas en torno a la percepción de determinados asuntos relacionados con la ciencia y la tecnología- especialmente aquéllos que están íntimamente ligados al mundo de la empresa- entre trabajadores por cuenta propia y trabajadores por cuenta ajena.&#13;
&#13;
En este contexto, los objetivos del estudio son los siguientes:&#13;
1. Explorar si los trabajadores autónomos y los empresarios tienen una imagen de la ciencia y la tecnología particular, distinta de la de los trabajadores por cuenta ajena.&#13;
2. Analizar la evolución que ha seguido este colectivo en sus percepciones y actitudes hacia la ciencia, los investigadores y las instituciones científicas.&#13;
3. Comprobar si existen diferencias internas entre los diferentes perfiles que abarca el grupo de trabajadores por cuenta propia: autónomos y empresarios con y sin empleados&#13;
&#13;
Comenzaremos por plantear el marco teórico en el que hemos fundamentado el estudio, continuando con unas notas metodológicas que sirvan de guía para la interpretación de los datos. El apartado dedicado al análisis de los resultados está dividido en dos secciones en las que se examinan, respectivamente, interés y valoraciones, siguiendo la denominación utilizada en los análisis de los Eurobarómetros de Ciencia y Tecnología (Eizaguirre, 2009). En la primera de ellas se trata el interés por los temas científicos y tecnológicos, así como los motivos que subyacen tras la falta de atracción por estos temas. La segunda abarca cuestiones como la imagen y valoración de la profesión de investigador, las actitudes ante la inversión pública y privada en I+D+I. La confianza en las instituciones en relación con temas de ciencia y tecnología, y las actitudes y expectativas en relación con los potenciales beneficios y oportunidades que ambas concitan. Para finalizar se presentan y discuten los principales resultados y conclusiones obtenidos y se plantean una serie de interrogantes que este estudio deja abiertos.
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<pubDate>Sat, 01 Jan 2011 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2011-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Wikipedia as a tool for introducing social concerns into science education</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/127543</link>
<description>[EN]Wikipedia is becoming a main source for scientific information. However, we know very little of the nature of science transmitted by Wikipedia. In this paper we&#13;
present the preliminary results of our attempt to characterize scientific knowledge on the Spanish Wikipedia. Our analysis consists of two stages: Identifying scientific and technological content and highlighting the relationships among its components.&#13;
Comparing our results with similar procedures carried out on school textbooks, suggests that there is a significant difference between scientific culture in traditional educational aids and on the Web. Scientific content in textbooks is characterized by a traditional disciplinary division, in spite of efforts to integrate interdisciplinary approaches and significant social contexts. It seems that for its dynamic nature Wikipedia is more prone to an interdisciplinary structure of contents. This relative flexibility also opens the way&#13;
to the incorporation of social concerns alongside traditional scientific disciplines. We believe thus that the popularity of Wikipedia can contribute to changing the nature of scientific content available to students.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>La Cultura Científico-Tecnológica en la Prensa Española. Un Enfoque Axiológico</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/123147</link>
<description>Lo que se publica en los medios contribuye, en mayor o menor medida, a la construcción de la cultura de la población y, por ende, de su cultura científica.&#13;
Esta investigación analiza y caracteriza la producción de noticias relacionadas con la ciencia y la tecnología en la prensa española, con el objeto de comprender mejor las relaciones mutuas entre los mass media y la sociedad, en relación a la cultura científica.  Para ello, se ha analizado, cuantitativa y cualitativamente, toda la información aparecida entre 2002 y 2005 en los dos medios de comunicación de prensa escrita de contenidos generales de mayor difusión en España, El País y El Mundo.
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<pubDate>Mon, 01 Jan 2007 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2007-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Un indicador de cultura científica para las Comunidades Autónomas</title>
<link>http://hdl.handle.net/10366/56033</link>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2005 00:00:00 GMT</pubDate>
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