http://hdl.handle.net/10366/79646 Tue, 21 Apr 2026 05:33:48 GMT 2026-04-21T05:33:48Z http://hdl.handle.net/10366/80011 SANTONJA, Gonzalo La República de los libros. El nuevo libro popular de la II República. Barcelona, Anthropos, 1989. MONTALBES PEREIRA, Juan La prensa del Estado durante la transición política española. Madrid, CIS, Siglo xxi 1989, 395 págs. SORIANO, Antonio Éxodos. Historia oral del exilio republicano en Francia 1939-1945. Barcelona, Crítica, 1989. BANCO DE ESPAÑA Actas del Segundo Congreso sobre archivos económicos de entidades privadas: Fuentes para la historia de la Banca y del Comercio en España. 26-27 de junio de 1986. Madrid, Archivo Histórico del Banco de España, 1988. AA.VV. El Krausismo y su influencia en América Latina. Madrid, Fundación Friedrich Ebert, 1989, 287 págs. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80011 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80010 Desde hace muchos años es un uso habitual en nuestras universidades el incluir en los planes de estudio de las especialidades de Historia la asignatura de Teoría y Método de la Historia. Para los alumnos es, desde luego, indispensable conocer cuáles han sido los modelos de investigación histórica: el pragmatismo de la Antigüedad y la Edad Media, el modelo crítico de investigación sobre las fuentes; la variante filosófica de este modelo y el desarrollo posterior de los instrumentos de crítica histórica en el siglo XVIII; el modelo erudito y la reflexión genética del Romanticismo decimonónico, que pretendía reconstruir totalmente el pasado por medio de la enumeración cronológica de los sucesos establecidos a través de un análisis crítico de las fuentes; en fin, el positivismo, el modelo estructural, el análisis lógico y la reflexión dialéctica en la historia. Deben conocer la teoría del conocimiento basado y no basado en fuentes y los métodos de reconstrucción del proceso histórico, la crítica de esas fuentes y su fiabilidad. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80010 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80009 Nuestro interés en el tema surgió con motivo de una estancia de tres meses en París para realizar el Stage technique internacional d'Archives (Archives nationales, 5 de enero- 29 de marzo de 1984). El abundante tiempo libre de que disponíamos se empleó en la consulta sistemática de los instrumentos de descripción de diversos archivos y centros de investigación de París, existentes no sólo en los propios centros, sino también en la salle des inventaires de los Archives nationales. En ella nos dimos cuenta de la impresionante información que sobre España ha ido reuniendo Francia a lo largo de la historia, así como la producida por las relaciones bilaterales, amistosas o no. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80009 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80008 Constituye una obligación para el lector el aclarar ciertos conceptos que vamos a utilizar con frecuencia, y definirlos y delimitarlos, si es posible, pues constatamos una cierta ambigüedad terminológica en relación a la ciencia archivística y sus relaciones con la historia, que nos gustaría evitar en este caso. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80008 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80007 El objetivo que se pretende conseguir a través de estas líneas es triple: en primer lugar, dar a conocer los fondos que el Ministerio de Hacienda recibió de los organismos que le precedieron en la actividad económica y fiscal; en segundo lugar, evaluar los documentos producidos por el Ministerio, desde el segundo tercio del siglo XIX, haciendo una referencia a las pérdidas acaecidas durante la guerra civil; en tercer lugar, haremos mención de los fondos recibidos por el Archivo del Ministerio, procedentes de otros organismos, de algún modo, vinculados al mismo: organismos autónomos, etc. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80007 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80006 En un sistema archivístico completo, el Archivo de un Ministerio es un Archivo Central, es decir, los documentos que aquí se conservan están en el segundo estadio o fase de su vida documental. Los fondos de un Archivo Central se han ido constituyendo con el ingreso de los documentos transferidos desde los archivos de gestión o de las oficinas que conforman ese Ministerio u organismo, y están pendientes de su entrega al gran archivo intermedio que es el Archivo General de la Administración, depósito en el que se debe decidir, al cumplirse los plazos establecidos en las disposiciones legales existentes (Decreto de creación del Archivo General de la Administración de 8 de mayo de 1969), qué documentos pasarán al Archivo Histórico para su conservación permanente y qué documentos deberán ser eliminados total o parcialmente, una vez hecha su valoración por la Comisión Superior Calificadora de Documentos Administrativos (Ley del Patrimonio Histórico Español de 25 de junio de 1985, art. 58). Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80006 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80005 Antes de iniciar la exposición sobre las fuentes de la Administración Central en un sentido tan amplio como el que supone hablar de su Archivo General, me parece necesario puntualizar algunos aspectos básicos tanto sobre el concepto de Administración y su estructura como sobre la situación de la historiografía y de sus fuentes, lo que permitirá una comprensión mucho más completa y sistematizada de cómo se han formado los fondos de Archivo que las custodia. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80005 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80004 El análisis de la problemática que presentan las fuentes y métodos para el estudio de los documentos de la Administración obliga a valorar dos premisas de carácter constitucional: la primera, materializada en la inexcusable interrelación de los Poderes Públicos, entre los cuales la Administración es una institución instrumental, que tiene encomendada la realización de los fines del Estado en orden a la satisfacción del interés general; está supeditada al Poder Legislativo, en cuanto vinculada en su actividad al cumplimiento del principio de legalidad, y al Poder Judicial en el eventual control de sus actividades administrativas, con referencia en su adecuación al principio de legalidad, y cuyas Sentencias tiene que cumplir. La segunda premisa está singularizada en la interdependencia de todas las Administraciones territoriales y de los organismos a ella vinculados, estén tipificados como organismos autónomos, empresas públicas o servicios públicos, lo que obliga a compartir las competencias entre las distintas Administraciones, con relegación de la posible operatividad de competencias definidas como exclusivas. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80004 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80003 «La prensa tiene una importancia fundamental en la historia de los dos últimos siglos. Su utilización exige un fuerte espíritu crítico...En algunos casos en que la censura de prensa es muy fuerte, se impone la comparación con periódicos de otro país...Lo antedicho supone que el manejo de la prensa como fuente implica conocer el contexto histórico de cada publicación,...su historia, sus directores, sus orientadores, sus clientelas, etc. Por eso cuando se hace historia de la prensa se está haciendo, a la vez, historia de las fuentes.... El periódico es una fuente multivalente de carácter privilegiado. ...Puede ser una fuente de información sobre cuestiones precisas, una fuente para expresar corrientes de opinión, actitudes políticas o ideológicas; también una fuente que recoge las mentalidades de una época (sobre todo en reportajes, sucesos, humor, anuncios, correspondencia de lectores, etc.). En fin, la prensa es, en sí misma, objeto de una historia; en este último caso el periódico es objeto y fuente a la vez». Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80003 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80002 Me alegra participar en un curso cuyo contenido es Fuentes e Investigación en la Historia Contemporánea, en el cual colaboramos investigadores/as y archiveros/as, porque era necesaria e importante la relación entre unos/as y otros/as, ya que todos trabajamos en el ámbito de la investigación histórica. Ya en la primavera de 1988, cuando organizamos en Madrid un primer Seminario sobre Historia y Fuentes Orales, se llevó a cabo con la colaboración y participación de la Dirección General de Archivos Estatales y el Arxiu Municipal Historia de Barcelona. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80002 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80001 A primera vista, el tema de mi intervención parece sencillo: hablar de las fuentes para el estudio de la política exterior española es, simplemente, hablar de los depósitos documentales donde se guarda la documentación admistrativa generada por los organismos encargados de gestionar la política exterior y, fundamentalmente, del Archivo del Ministerio de Asuntos Exteriores. No voy a eludir esta tarea, que corresponde a la finalidad eminentemente práctica con que se ha orientado este curso, pero antes me parece necesario hacer algunas consideraciones metodológicas que sirven para introducir dudas y plantear problemas y que tienen por objetivo, precisamente, poner en entredicho esa aparentemente sencilla relación entre los archivos estatales y el estudio de la política exterior. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80001 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/80000 Para algunos historiadores, y muy especialmente para los militares, la historia militar tiene por objeto fundamental deducir los principios que rigen la conducción de la guerra, estudiar, ponderándolos debidamente, los factores materiales, morales y artísticos que determinan su desenlace, y que inclinan la victoria del lado del bando que consigue mayor rendimiento de la capacidad de acción colectiva de sus hombres y de sus recursos, poniendo así de manifiesto su eficacia. Es decir, la historia, que en el pensamiento de Michel Foucault se deduce de la serie política-guerra, que pasa por la estrategia, dejando al lado otra serie, ejército-política, que pasa por la táctica. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/80000 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/79999 En los últimos años se ha producido en la historiografía un «giro hacia la literatura » que tiene dos aspectos. Por un lado, se está prestando una creciente atención a las fuentes literarias. Por otro, a partir de los años setenta destacados historiadores han escrito libros que, tanto por su estilo como por su temática, están más próximos a la literatura que cualquiera de las grandes obras históricas de las décadas anteriores. Este segundo aspecto, que Lawrence Stone en un ya famoso artículo de 1979 denominó el «retorno de la narrativa», se ha producido esencialmente en el campo de la historia social, aunque también ha influido en la revalorización de la biografía por parte de los historiadores políticos. Sin embargo, la historia política no había abandonado nunca la exposición narrativa y por tanto el cambio se ha notado especialmente en la historia social, que además ha sido la rama en la que más se ha centrado el debate teórico y metodológico de las últimas decadas. El giro literario o el retorno de la narrativa se ha debido a que, en el primer plano de la investigación, el predominio de los historiadores sociales «ocupados en analizar estructuras impersonales» ha sido disputado por los historiadores de las mentalidades, dedicados a rastrear «ideales, valores, utillajes mentales y pautas de comportamiento social íntimo, cuanto más íntimo mejor», por usar la pintoresca descripción de Stone. A su vez, este interés por las mentalidades, es decir, por los «ideales, valores, utillajes mentales y pautas de comportamiento» es el que explica la revalorización de las fuentes literarias. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/79999 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/79998 En este artículo, que resume la conferencia dada en Salamanca en el pasado verano, se pretende hacer una aproximación al tema desde la historia regional de Galicia sin que en nuestra intención esté la pretensión de que esta aproximación deba o pueda ser aplicada a la historia regional de otras comunidades del Estado. Es, pues, una reflexión desde la historia contemporánea de Galicia. Por razones obvias (se trataba de una conferencia) omitimos las referencias bibliográficas. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/79998 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/79997 Los archiveros nos encontramos con una dificultad eterna: la dificultad de hablar o escribir sobre fuentes documentales. Es muy fácil caer en la tentación de empezar a hacer una retahila de referencias llegando casi a contar el contenido de las estanterías de los archivos pieza a pieza. No es ésa mi pretensión, pero es evidente que si este texto tiene principalmente una finalidad divulgativa no se puede huir del todo de esa relación, aunque sea somera, de los centros de documentación, bibliotecas y archivos especializados, así como de las propias fuentes del tema que nos ocupa: el movimiento obrero español. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/79997 1988-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10366/79996 [ES]Historia del Movimiento Obrero. Viejas fuentes, nueva metodología. Título que tiene la gracia de todos los títulos llamativos, pero que quizá puede inducir a algunos errores que desearía aclarar. Las fuentes para la historia del movimiento obrero son viejas, pero también nuevas. Como se ha puesto de manifiesto en la anterior intervención, durante muchos años quienes empezamos a trabajar en estos temas teníamos un repertorio muy reducido de fuentes, fundamentalmente de fuentes hemerográficas, que eran las que se habían conservado, y estaban disponibles. En cambio, era muy difícil el acceso a las fuentes de archivo: en parte porque muchas de ellas no se encontraban en España y en parte por problemas políticos o por dificultades para el acceso a las mismas. La última década ha supuesto, en cambio, como el director del archivo de Salamanca ha manifestado hace un momento, la afloración de un gran número de fuentes, que quienes empezamos antes a trabajar no pudimos consultar o hemos tardado tiempo en consultar. De esta manera se podría decir que no sólo la metodología, sino también gran parte de las fuentes, son nuevas, al menos para los historiadores (fuera cual fuese el momento de su producción). El repertorio de fuentes se ha ampliado considerablemente, lo que hace que las preocupaciones, las curiosidades, los intereses de los historiadores, hayan variado también. Moreno Sáez7 y F. de Luis Martín8 nos han ofrecido un tratamiento serio y riguroso de diversos aspectos del ideario y la práctica educativo-cultural del socialismo en España. Fri, 01 Jan 1988 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10366/79996 1988-01-01T00:00:00Z