Concepciones de alumnos de secundaria respecto de la evaluación en Matemáticas. Estudio de la incidencia de un proceso de instrucción

Título

dc.contributor.advisor	Chamoso Sánchez, José María
dc.contributor.advisor	Azcárate Goded, Pilar
dc.contributor.author	Basso, Ademir
dc.date.accessioned	2011-12-01T11:52:44Z
dc.date.available	2011-12-01T11:52:44Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/110643
dc.description.abstract	[ES] Tesis doctoral sobre las concepciones de los alumnos de enseñanza secundaria sobre la evaluación en Matemáticas.	es_ES
dc.description.abstract	[EN] Dissertation on the concepts of secondary school students on the mathematics assessment.
dc.format.extent	208 p.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language	Español
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.subject	Universidad de Salamanca (España)	es_ES
dc.subject	Tesis Doctoral	es_ES
dc.subject	Academic dissertations	es_ES
dc.subject	Enseñanza secundaria	es_ES
dc.subject	Secondary Education	es_ES
dc.subject	Matemáticas	es_ES
dc.subject	Mathematics	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Psychology of Learning	es_ES
dc.title	Concepciones de alumnos de secundaria respecto de la evaluación en Matemáticas. Estudio de la incidencia de un proceso de instrucción	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es_ES
dc.subject.unesco	5801.06 Evaluación de Alumnos	es_ES
dc.identifier.doi	10.14201/gredos.110643
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess