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Título
El desafío de enseñar a pensar mediante las técnicas documentales
dc.contributor.authorBenito Morales, Félixes_ES
dc.date.accessioned2011-12-21T11:43:22Z
dc.date.available2011-12-21T11:43:22Z
dc.date.issued1993es_ES
dc.identifier.citationEducación y biblioteca, Año 5, n. 34, p. 60-64 (1993)es_ES
dc.identifier.issn0214-7491es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/110950
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAdociación Educación y Bibliotecas Tilde (Madrid, España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectBibliotecases_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectLibrarieses_ES
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectLearning
dc.subjectPrograma HEBORI (Habilidades y Estrategias para Buscar, Organizar y Razonar la lnfonnación)
dc.titleEl desafío de enseñar a pensar mediante las técnicas documentaleses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco5701.06 Documentaciónes_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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Nombre:
EB05_N034_P60-64.pdf
Tamaño:
1.129Mb
Formato:
PDF
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