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dc.contributor.authorBaciero Ruiz, Francisco Tadeo 
dc.date.accessioned2012-02-07T12:45:43Z
dc.date.available2012-02-07T12:45:43Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationBaciero Ruiz, F.T. (2008). Locke y la formación del adolescente. Foro de educación, 10, 281-296.es_ES
dc.identifier.issn1698-7799
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/113181
dc.description.abstract[ES] Locke ha pasado merecidamente a la historia de la Filosofía, especialmente por su Ensayo sobre el entendimiento humano y sus Dos Tratados sobre el gobierno civil. Su labor en el campo de la Pedagogía no es menos relevante, debido sobre todo a los Pensamientos sobre la educación, donde propone las líneas fundamentales de lo que debe ser la educación del gentleman o caballero, cuyo fundamento insoslayable radica en una sólida formación en la virtud basada en los principios morales del cristianismo.es_ES
dc.description.abstract[EN] John Locke has been considered one of the leading figures in the History of Philosophy, specially for his two famous treatises An Essay concerning Human understanding and Two Treatises on Government. None the less his work in Pedagogy, Some thougths concerning Education, is no less important, and provides the leading strings of that what ought to be the education of the gentleman, whose unavoidable foundation must be a solid education in virtue grounded in the moral principles of Christianity.
dc.format.extent16 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherForo de Educación (Salamanca, España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectLocke, John (1632-1704)es_ES
dc.subjectEducación morales_ES
dc.subjectAutores españoles del siglo XVIes_ES
dc.subjectMoral educationes_ES
dc.subjectSpanish authors of the XVIth centuryes_ES
dc.titleLocke y la formación del adolescentees_ES
dc.title.alternativeLocke and the education of the adolescentes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://www.forodeeducacion.com/numero10/018.pdf
dc.subject.unesco72 Filosofíaes_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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