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dc.date.accessioned2012-03-06T08:27:05Z
dc.date.available2012-03-06T08:27:05Z
dc.date.issued1990es_ES
dc.identifier.citationEducación y biblioteca, Año 2, n. 6, p. 66-67 (1990)es_ES
dc.identifier.issn0214-7491es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/113464
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación Educación y Bibliotecas Tilde (Madrid, España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectBibliotecases_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectLibrarieses_ES
dc.subjectProyecto de innovación
dc.subjectMaterial didáctico
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectNuevas tecnologías de la información y de la comunicación
dc.subjectFichas perforadas
dc.subjectAdaptaciones curriculares
dc.subjectEscuelas públicas (Cataluña, España)
dc.subjectEducational innovations
dc.subjectTeaching-Aids and devices
dc.subjectEducational innovations
dc.subjectCommunication-Technological innovations
dc.subjectPunched card systems
dc.subjectCurriculum enrichment
dc.subjectPublic schools
dc.titleEl lector de tarjetas: experiencia en Cataluñaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco5701.06 Documentaciónes_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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