Evaluación y alfabetización en información: motores para el Centro de Recursos de Enseñanza y Aprendizaje (CREA) desde la biblioteca escolar

Título

dc.contributor.author	Marzal García-Quismondo, Miguel Angel	es_ES
dc.date.accessioned	2013-02-07T09:38:44Z
dc.date.available	2013-02-07T09:38:44Z
dc.date.issued	2009	es_ES
dc.identifier.citation	Educación y biblioteca, Año 21, n. 172, p. 98-104 (2009)	es_ES
dc.identifier.issn	0214-7491	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10366/119658
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language	Español	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Asociación Educación y Bibliotecas Tilde (Madrid, España)	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Bibliotecas	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.subject	Libraries	es_ES
dc.subject	Centros docentes -- Evaluación
dc.subject	Schools - Evaluation
dc.subject	Alfabetización
dc.subject	Literacy
dc.subject	Información
dc.subject	Information
dc.title	Evaluación y alfabetización en información: motores para el Centro de Recursos de Enseñanza y Aprendizaje (CREA) desde la biblioteca escolar	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
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dc.subject.unesco	5701.06 Documentación	es_ES
dc.subject.unesco	58 Pedagogía	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES