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dc.contributor.authorLópez Hernández, Franciscoes_ES
dc.contributor.authorMartín Illera, Raqueles_ES
dc.date.accessioned2013-02-13T10:24:28Z
dc.date.available2013-02-13T10:24:28Z
dc.date.issued2007es_ES
dc.identifier.citationMi biblioteca, Año 3, n. 8, p. 52-56 (2007)es_ES
dc.identifier.issn1699-3411es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/120102
dc.description.abstract[ES] En este artículo se reflexiona sobre el concepto de biblioteca que suelen tener los políticos y la sociedad en general, que es el de una sala de estudio en la que los alumnos preparan sus exámenes con apuntes. Esta confusión conlleva no pocos problemas de eficacia en el servicio bibliotecario.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura (Málaga, España)es_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectBibliotecases_ES
dc.subjectLibrarieses_ES
dc.title"Apuntotecas" y políticoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.subject.unesco5701.06 Documentaciónes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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