Iniciativas educativas para una sociedad de la información sostenible

Abstract

El número de matriculaciones en grados relacionados con las Tecnologías de la Información, especialmente Informática y Telecomunicaciones, han sufrido un continuo descenso en la última década, aún más profundo si cabe en el colectivo femenino. Esta situación preocupa a empresas, gobiernos y universidades, ya que si la tendencia persiste no habrá suficientes profesionales de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) que puedan mantener el ritmo de innovación y mejora competitiva en los países occidentales en un futuro cercano.

En este artículo se pretenden analizar las razones que han llevado a esta situación desde el punto de vista de los jóvenes y los centros de educación superior, con especial atención en los factores que afectan a las mujeres. Y se da una perspectiva de las distintas iniciativas innovadoras que se están llevando a cabo por parte de las Universidades y Administraciones públicas para acercar la realidad de la profesión informática a toda la sociedad y contrarrestar esta tendencia.

Enrollment in degrees related to Information Technology (Computer Science and Telecommunications) has suffered a steady decline in the last decade, especially in the case of women. Industry, Government and Academia are concern. In a near future, we can reach to a point where there will be not enough professionals to cover Information Technology and Communications (ICT) positions, if this situation does not change. So, the pace of innovation and competitiveness could not be maintained in Western countries.

This paper analyzes some of the reasons why this increasing demand for ICT engineers is not tuned to the present trend of career choices among young people. And it provides an overview of the various innovative initiatives that are being carried out by all agents to show how ICT profession actually is to society in order to counteract this trend.