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Título
Viviendas supervisadas para personas con trastorno mental severo en Asturias: ¿ambiente restrictivo o abiertas a la comunidad?
Autor(es)
Palabras clave
Pedagogía social
Enfermedad mental
Vivienda
Social Pedagogy; Mental Diseases; Housing; Communities; Social integration; Social education.
Comunidad
Integración social
Educación social
Clasificación UNESCO
58 Pedagogía
63 Sociología
Fecha de publicación
2013
Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid, España)
Citación
DOI: 10.7179/PSRI_2013.22.02
Serie / N.º
2013, 22, pp. 126-136;
Abstract
[ES]A partir del proceso de Reforma Psiquiátrica
iniciado en España en 1985 se asume elmodelo
de atención comunitaria y la filosofía de
rehabilitación psicosocial como motor clave para
la recuperación personal, social y laboral de las personas
con trastornomental severo. En este sentido,
el alojamiento es un componente esencial en lamedida
que existe evidencia acumulada suficiente para
afirmar que la provisión de un alojamiento adecuado
representa una de las condiciones críticas para garantizar
la atención comunitaria, convirtiéndose en
uno de los más importantes programas de apoyo
social. Método. El objetivo del estudio es evaluar
las viviendas supervisadas para personas con trastorno
mental severo en el Principado de Asturias
en sus aspectos de infraestructura y el funcionamiento
interno de lasmismas. Se utiliza la escala Índice
Ambiental (IA), y la escala de oportunidad de
Habilidades Básicas de la Vida Diaria (BELS), así
como la información aportada por los programas residenciales
y los informantes clave de los mismos.
Resultados. Las viviendas obtienen de media una
puntación en el Índice Ambiental de 17,29 sobre un
máximo de 55, lo que le confiere una funcionalidad
más abierta que los ambientes institucionales, aunque
lejos todavía de las viviendas supervisadas de
otros programas residenciales. En síntesis, los resultados
otorgan un nivel de independencia considerable
para el desempeño de las competencias
básicas y sociales de los usuarios. Discusión. Se denota
cierto peligro de ambiente institucional en su
funcionamiento diario, en aspectos como la red social
de los usuarios, formada en gran parte por el
personal de las viviendas, el tiempo que llevan residiendo
en ellas o su escasa participación e integración
social. ABSTRACT:Community caremodel and philosophy
of psychosocial rehabilitation as engine key recovery
personal, social and employment of people with severe
mental disorder is assumed from the psychiatric
reform process begun in Spain in 1985. In this
sense, the accommodation is an essential component
to the extent that there is sufficient evidence
to assert that the provision of adequate accommodation
represents a critical condition to ensure community
care, becoming one of the most important
programs of social support. The aims of the study are
to evaluate housing supervised for people with severe
mental disorder in Principado of Asturias in its
aspects of infrastructure and the inner workings of
the same. This uses the Environmental Index (AI), and
the scale of opportunity to the Basic Everyday Living
Schedule (BELS), aswell as the information provided
by the residential programs and key informants
of the same. Housing obtained from half a score in
the environmental index of 17,29 on a maximum of
55, giving it a more open than the institutional, although
far environments functionality yet of the supervised
homes of other residential programs. In
short, outcomes provide a level of considerable independence
to carry out basic and social skills of the
users, but true danger of institutional environment
in its daily operation, in aspects such as the network
of users, formed largely by the staff of the housing,
time who is residing in them or their low participation
and social integration is denoted.
URI
ISSN
1139-1723
Nivel Educativo
Supportive housing for people with severe mental illness in asturias: restrictive environment or open to the community?
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