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dc.contributor.authorAlonso-Arévalo, Julio
dc.contributor.authorCordón García, José Antonio 
dc.date.accessioned2013-12-17T08:23:05Z
dc.date.available2013-12-17T08:23:05Z
dc.date.issued2013-12-16
dc.identifier.citationAlonso-Arévalo, J. and J.-A. Cordón-García "Lectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizaciones." Boletín SCOPEO vol., n. 96 (2013). pp.: http://scopeo.usal.es/lectura-digital-y-aprendizaje-las-nuevas-alfabetizaciones/es_ES
dc.identifier.issn1989-8266
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/122442
dc.description.abstract[ES]La socialización de la experiencia de lectura conlleva un componente tecnológico que no ha de representar una barrera, sino una oportunidad para la creación de nuevos horizontes en los usuarios, acordes con la filosofía 2.0, en el cual la biblioteca es la garante de que la brecha digital implícita se transforme en saber asimilado, compartido y disfrutado. Por ello como profesionales comprometidos con nuestra tarea debemos ser punta de lanza y conocer las posibilidades de este nuevo ecosistema para poder transmitir estos conocimientos entre nuestros usuarios.es_ES
dc.description.sponsorshipSCOPEO: Boletín del Observatorio de la Formación en Redes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSCOPEOes_ES
dc.relation.requiresAdobe Acrobat
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectLibros electrónicoses_ES
dc.subjecteBookses_ES
dc.subjectAlfabetización informacionales_ES
dc.subjectTabletas electrónicases_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectMovilidades_ES
dc.subjectTecnologías de la informaciónes_ES
dc.subjecte-Learninges_ES
dc.titleLectura digital y aprendizaje: las nuevas alfabetizacioneses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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