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dc.contributor.authorRey Torné, Ulises
dc.contributor.authorLópez Guimet, Júlia
dc.contributor.authorJansà Mas, Alvaro
dc.contributor.authorPardo Pastor, Carlos
dc.contributor.authorValmaseda Freixa, Aida
dc.contributor.authorPérez Sánchez, Jorge
dc.date.accessioned2014-12-15T11:54:31Z
dc.date.available2014-12-15T11:54:31Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationRey Torné, U. López Guimet, J. Jansà Mas, A. Pardo Pastor, C. Valmaseda Freixa, A. Pérez Sánchez, J. (2013). Cine y Biología: Una experiencia docente realizada por los estudiantes. Revista de medicina y cone. 9, (2).es_ES
dc.identifier.issn1885-5210
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/125051
dc.description.abstract[ES] El artículo narra una experiencia de un ciclo de cine organizada por los propios estudiantes susceptible de ser reconocida para obtener créditos de libre elección. La actividad fue realizada durante el curso 2009-10 en los estudios de Biología de la Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona. La organización de la actividad y la evaluación de los alumnos matriculados fueron llevadas a cabo por los estudiantes organizadores bajo la supervisión del decano de la facultad. La experiencia fue evaluada positivamente por el alto número de matriculados, por la participación de los mismos y por el resultado de la evaluación de las memorias que tenían que realizar los matriculados. La actividad podría considerarse como un buen ejemplo de implicación de los propios estudiantes en su formación, tanto técnica como humana. [EN] The paper recounts the experience of a cycle of film showings organized by the students themselves, which was also recognized as being an activity whereby elective credits could be obtained. The activity was carried out during the 2009-10 academic year in the Biology degree at the Pompeu Fabra University (UPF) in Barcelona. The organization of the activity and the assessment of the students enrolled were undertaken by the Student Organizers under the supervision of the Dean of the Faculty of Health and Life Sciences. The experience was deemed to be highly successful for the following reasons: the number of students enrolled on it, the notable participation and the result of the assessment of the reports handed in by the students. The activity could be considered a good example of students’ involvement in their own training, both technical and human.es_ES
dc.format.extent6 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamancaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectMedicinaes_ES
dc.subjectCinees_ES
dc.subjectMedicinees_ES
dc.subjectMotion pictureses_ES
dc.titleCine y Biología: Una experiencia docente realizada por los estudianteses_ES
dc.title.alternativeCinema and Biology: A teaching experience carried out by studentses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publishversionhttp://revistamedicinacine.usal.es/
dc.subject.unesco6203.01 Cinematografíaes_ES
dc.subject.unesco32 Ciencias médicases_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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