Patrimonio desaparecido. Fuentes y métodos para la investigación de la arquitectura colegial

Abstract

Del patrimonio desaparecido de la Universidad de Salamanca hablan suficientemente las cifras, al subsistir tan sólo -y no siempre completos- 8 de los 25 colegios religiosos, 2 de los 4 mayores, uno de los 4 militares y 6 de los más de 25 colegios menores. El objetivo principal de este estudio es proporcionar unas pautas metodológicas para reconstruir el patrimonio desaparecido y llamar la atención sobre las posibilidades que ofrecen una serie de fuentes disponibles, que inicialmente pueden parecer ajenas a la cuestión, pero que resultan muy interesantes para acometer una historia universitaria integral. Este artículo hace un recorrido por las fuentes primarias (restos materiales: excavaciones arqueológicas y fragmentos arquitectónicos; fuentes gráficas, fuentes documentales) y fuentes secundarias (contemporáneas a los edificios y otras posteriores).