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dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, Francisco J. 
dc.date.accessioned2015-06-18T08:06:49Z
dc.date.available2015-06-18T08:06:49Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10366/125789
dc.description.abstractLa ponencia “Ruptura y apertura de los entornos LMS: eLearning 2.0” fue impartida el 30 de junio de 2011 en el Curso de Verano de la Universidad de Salamanca “ Aprender con tecnología: La pizarra digital interactiva SMART Board”. La conferencia tenía como objetivo comenzar a presentar la idea de que los LMS empiezan a perder su hegemonía como soporte tecnológico por excelencia a los procesos de enseñanza/aprendizaje. Se abordan tópicos relacionados con el conocimiento digital, el eLearning 2.0 y las redes sociales. Esta presentación se ha actualizado para generar este recurso en marzo de 2015.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectGestión del conocimientoes_ES
dc.subjectGestión de la Tecnologíaes_ES
dc.subjectGobierno TIes_ES
dc.subjectConocimiento digitales_ES
dc.subjectConocimiento abiertoes_ES
dc.subjectE-learninges_ES
dc.titleRuptura y apertura de los entornos LMS: eLearning 2.0es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.relation.publishversionhttp://es.slideshare.net/grialusal/ruptura-y-apertura-de-los-entornos-lms
dc.subject.unesco5801 Teoría y métodos educativoses_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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